传染病防控工作计划集锦。
有没有一个简单又有深刻思想的工作计划？为了更好地处理各种事情我们需要提高自身的综合素质，提高工作效率可以制订一份工作计划。工作计划是未来规避风险的一份保障，工作计划之家的编辑为你整理了“传染病防控工作计划”的相关资料供您参考，请阅读后分享你的朋友！
传染病防控工作计划 篇1
传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实市、区教体局及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案：
一、目标管理
1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构
传染病应急领导小组
组长：孟变华
副组长：张志红
成员：刘建琳、赵红梅、赵燕姬、高峰、王星星、孟秀萍、王爱莉、张桂英、翟睿智
学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；体卫处负责与年级组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；总务主任负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；校医负责现场的及时救治和转送病人，校医要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急处理
1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告，校医及时向传染病领导小组报告。
3、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
4、校医和班主任及时通知学生家长。
5、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由总务主任安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
6、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。
7、校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
8、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备，对疑似传染病人进行筛查、分流，发现情况及时上报。
9、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任和校医要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
10、体卫处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。
11、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。
12、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。
四、注意事项
1、疫情发生后，校领导应稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
2、传染病疫情发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家长的思想工作。
3、如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
传染病防控工作计划 篇2
春季是呼吸道传染病
一、加强领导，提高认识
高度重视传染病的预防控制工作，今年要召开会议部署传染病防治工作，针对目前我国麻疹、手足口病等传染病的高发季节，充分认识防治工作面临的形式，按照以人为本的要求，切实加强防治工作，加强疫情监控，落实各项防治措施，加大高疫情期间卫生监督管理工作和卫生专业技术人员培训工作力度。
二、加强健康教育宣传工作
为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增强群众的自我保护意识，提高群众的防病抗病能力，充分利用广播、网络和卫生防治宣传日，广泛宣传有关秋冬季节传染病的防治知识，加强全民卫生知识健康教育工作，普及手足口、禽流感、麻疹、水痘等呼吸道传染病的防治知识，提醒公众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫生，多参加体育锻炼，食用肉类时完全熟透，到正规市场购买检疫过的家禽，防止疾病发生，如发现身体不适，及时到医院就诊。
三、接种疫苗预防传染病
对能够通过接种疫苗预防的疾病控制工作提出要求。加强计划免疫工作，努力提高常规免疫接种率，消除预防接种工作中的隐患；加强对没有纳入计划免疫管理的其他通过接种疫苗预防的传染病的防治工作，对可能发生疫情暴发流行的，根据人群免疫水平，认真组织做好相关疫苗的预防接种工作；加强疾病监测工作，严密关注疾病的发生和流行动态。
四、加强疫情监测，防止传染病暴发流行
各种呼吸道传染病的高发季节，我们采取积极的措施重点预防控制流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、流行性腮腺炎等呼吸道传染病，把对呼吸道发热病例和对人间禽流感病例的监测工作紧密结合起来，切实加强对各村卫生室的日常督导检查工作，及时掌握疫情动态。切实加强对公共卫生科人员和村卫生室人员的传染病防控知识及《传染病防治法》的专题培训，培训后进行考试。
为了做好传染病防治工作，要求各村巩固已有成果，坚持不懈，再接再厉，以更高的标准、更严的要求、更大的力度，严防传染病疫情在我镇的发生和蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实把传染病防治工作当作重要任务抓出成效。
传染病防控工作计划 篇3
建娣幼儿园传染病防控工作计划
一）预防传染病制度
1、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。
2、幼儿办理注册登记时，保健老师检查预防接种卡接种记录。
3、保健老师为每个入园幼儿建立小白卡，将接种记录添置到小白卡（上海市预防接种记录卡）上，发现漏针及时联系家长补打，直到补齐为止。
4、小白卡（上海市预防接种记录卡）有保健老师统一保管。
5、按年龄及季节，提醒家长在规定时间内带孩子到指定地点为孩子接种，以减少传染病的发生。
6、发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
7、实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的幼儿立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。
8、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
9、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
10、保健老师向家长和保教人员经常宣传各个不同季节的预防接种知识 二）传染病管理制度
1、入园幼儿在入园前应进行健康检查，发现患有流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎等儿童，应立即进行隔离治疗，经治愈后准予入园。
2、新参加工作的保育员、老师、营养员需进行健康检查，凡有病毒性肝炎急性期、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒及病原携带者应到传染病医院隔离治疗，不得录用。
3、幼儿园儿童和工作人员应每年进行一次全面健康检查，检查出病毒性肝炎感染者立即隔离治疗，对患者所在班级及合用盥洗室的班级师生进行医学观察。保育员
患病治疗后临床症状消失、肝功能正常，出院后每隔二个月作一次肝功能检查，连续三次正常，由医疗机构证明方可恢复工作。患儿符合出院标准，要继续观察一个月，并持医院证明方可回园。
4、认真执行每天入园幼儿的晨检和午检工作，及时发现可疑的传染病人。一旦发现流感、水痘等呼吸道传染病和细菌性痢疾、伤寒等肠道传染病，患儿及时隔离治疗。并做好疫情报告登记工作。
5、加强卫生宣传教育，培养儿童饭前便后洗手，不喝生水等良好的卫生习惯，提高自我的防范意识。
6、定期对儿童玩具、用具等进行消毒。保持室内整洁、空气流通。做好食品卫生管理，炊事工具和餐具应清洗消毒符合要求。
7、协助区卫生所督促幼儿做好预防接种工作。
8、疫区来园、返园幼儿需经过医学观察期方能入园 三）健康检查制度
1、幼儿健康检查制度
l 入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X线透视、肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。l 每个入园幼儿均应建立健康卡片或档案。入园体检率达100%。
l 定期检查制度：幼儿每年体检一次；每半年测身高、体重一次，检测应准确并做好记录，同时对检测情况进行健康分析、评价、疾病统计。幼儿定期体检率应达95%以上。
l 坚持晨检及全日观察制度，认真做好一摸（有否发烧）、二看（咽部、皮肤和精神）、三问（饮食、睡眠、大小便等情况）、四查（有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。
2、工作人员健康检查制度
l 入园检查：园内工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
l 定期检查制度：工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者立即离职治疗。待痊愈后，持区以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤炎、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。四）晨检制度
1、每天幼儿来园进行晨间检查，认真做好一摸、二看、三问、四查，检查内容除观察小儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康情况外，还应根据小儿的年龄、健康状况、传染病发病季节进行重点检查，如咽喉是否红肿，腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等，发现问题及时处理。
2、对疑似传染病应在隔离室进行观察并及时就诊。
3、配备必要的晨检用品，小儿用药和异常情况要及时记录。
4、接收家长带来的药，应标明所属幼儿姓名及弄清用药方法和剂量，并按时给幼儿用药（外用药和口服药应分开放置）。
5、班内的保教人员要认真作好全日观察，配合保健老师对有病和体弱的小儿加强生活护理，发现异常情况立即处理，并作好全日观察记录。五）儿童常见病管理制度
1、贯彻“预防为主”的方针，做好可保健疾病（贫血、佝偻病、肺炎、腹泻）及传染病的预防管理工作，降低发病率，控制菌痢、肝炎的续发、暴发。
2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门布置的计划免疫。
3、及时了解病情，发现传染病要及时报告，做到早发现、早报告早隔离，对所在班级进行严格的终末消毒。对接触传染病的易感儿童立即采取必要的预防措施（包括抗体注射及药物），控制暴发，防止流行，并按各种传染病规定的医学观察期进行医学观察。医学观察期不办理入园、转园手续。
4、必须保证幼儿充足的营养素及热能供给，加强体格锻炼，提高幼儿对常见疾病的抵抗力。
5、肠道疾病的预防，主要环节是切实做好预防性消毒及食品卫生。呼吸道疾病的预防主要做好定时开窗通风，保持室内空气新鲜。有呼吸道传染病发生时应做空气消毒。
6、经常向家长宣传科学育儿及防病知识，可用黑板报、家长座谈会等多种形式宣传。有条件时可举办家长学校定期系统地宣讲。传染病管理制度
1、入园幼儿在入园前应进行健康检查，发现患有流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎等儿童，应立即进行隔离治疗，经治愈后准予入园。
2、新参加工作的保育员、老师、营养员需进行健康检查，凡有病毒性肝炎急性期、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒及病原携带者应到传染病医院隔离治疗，不得录用。
3、幼儿园儿童和工作人员应每年进行一次全面健康检查，检查出病毒性肝炎感染者立即隔离治疗，对患者所在班级及合用盥洗室的班级师生进行医学观察。保育员患病治疗后临床症状消失、肝功能正常，出院后每隔二个月作一次肝功能检查，连续三次正常，由医疗机构证明方可恢复工作。患儿符合出院标准，要继续观察一个月，并持医院证明方可回园。
4、认真执行每天入园幼儿的晨检和午检工作，及时发现可疑的传染病人。一旦发现流感、水痘等呼吸道传染病和细菌性痢疾、伤寒等肠道传染病，患儿及时隔离治疗。并做好疫情报告登记工作。
5、加强卫生宣传教育，培养儿童饭前便后洗手，不喝生水等良好的卫生习惯，提
高自我的防范意识。
6、定期对儿童玩具、用具等进行消毒。保持室内整洁、空气流通。做好食品卫生管理，炊事工具和餐具应清洗消毒符合要求。
7、协助区卫生所督促幼儿做好预防接种工作。
8、疫区来园、返园幼儿需经过医学观察期方能入园。六）保健老师安全工作制度
1、每天做好晨检工作，并做好相应的记录，发现问题及时解决或上报。
2、保健老师必须妥善保管药物。药物一定要专箱专人负责，应放在幼儿摸不到的地方，并上锁。
3、对于幼儿家长带来的药物，必须写上所属幼儿班级、姓名等。给幼儿喂药时必须仔细核对，切忌错吃药。
4、发现幼儿患有传染病，应及时做好消毒隔离措施，并做好家长工作。
5、保健室做到整洁、明亮，每天做好消毒工作。
6、督促班主任老师每天对幼儿做好全日观察。
7、配合领导做好各项安全检查，杜绝事故隐患。
8、每季度对全园教职工进行安全知识讲座，每周保研活动都要强调安全工作。
9、对全园教职工进行传染病的预防宣传，发现病情及时做好隔离消毒工作。
七）传染病报告制度
1、设立专人（保健老师）负责本园内的传染病报告与管理工作。
2、发现本园内工作人员和幼儿中的传染病人、疑似病人、病原携带者按下列时限以最快通讯方式向所属区疾病预防控制中心、区妇幼保健所、区托幼办报告。病种 时限
1．甲类传染病病人、疑似病人、病原携带者和乙类传染病中的艾滋病、肺炭病人、疑似病人、病原携带者 电话立即报告 城市小于6小时
2．甲、乙、丙类传染病和水痘、风疹、手足口病等的爆发 立即报告
3．乙类传染病、疑似病人 城市小于12小时
4．丙类传染病 24小时内
5、每月准时填写托幼机构传染病月报表。八）传染病防治工作自查制度
1、健全幼儿园传染病预防与控制工作的管理制度，严格落实各项食品卫生制度，幼儿园食堂采购食品原料时，必须坚持采购索证制度；加工食品时要确保煮熟煮透，要保持食堂环境卫生清洁，严防各种食源性疾病的发生。
2、教室、专用活动室、食堂、厕所等幼儿活动的场所要保持通风与清洁卫生，并定时消毒，消除传染疾病发生和传播的隐患。
3、加强卫生宣传和健康教育工作，落实健康教育，做好预防传染病宣教教育工作，利用各种形式开展宣传活动，使幼儿、家长、教师了解各种传染病的传播途径和预防方法，增强卫生防病意识和自我保护能力，强化防范意识。
4、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。
5、建立健全幼儿园传染病疫情监控与报告制度，做到传染病早预防、早发现、早隔离、早治疗、早上报，及时做好隔离和消毒工作。
6、要积极组织幼儿参加体育锻炼增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力。
7、做好幼儿计划免疫和预防接种工作。提高接种率，减少传染病的发生，做好幼儿预防接种证查验工作，及时做好补种工作。
8、坚持做好幼儿每日晨检，对因病请假在家的幼儿要通过电话等方式进行家访。
9、凡患传染病的幼儿经隔离治愈后必须有医院证明方可返园。教职工亦同。九）传染病防治宣传教育制度
1、定期对幼儿常见病和传染病进行宣传教育，利用广播、录像等方式达到直观的感受。
2、结合不同季节积极深入的宣传传染病防治知识和良好的卫生行为习惯，让幼儿逐渐改正不良的行为，防止疾病的发生。
3、对教师也要加强传染病知识和健康生活方式的教育，并经常发放资料以供学习和参考。
4、对保育人员、食堂从业人员开展安全知识和传染病防治知识的培训，杜绝传染病爆发流行。
5、利用园报、板报、告家长书等方式向家长进行各类传染病知识的宣传教育。十）健康（医学）观察制度
1、发生传染病后，发病班应停止一切并班、混班集体活动。
2、根据传染病的医学观察内容做好医学观察工作，发现异常及时采取措施。
3、根据医学观察期做好医学观察工作，具体时间以最后一例发病病例算起直至检疫期满。
十一）密切接触者报告制度
1、发现传染病后，及时做好发病班的隔离消毒工作。
2、对密切接触者做好医学观察工作，发现异常及时处理。
3、密切接触者观察期间不进行并班、混班活动。
4、密切接触者观察时间以最后一例发病病例算起，直至检疫期满。
5、一旦密切接触者发病，应及时做好传报工作。十二）观察室消毒隔离制度
1、保持观察室空气流通，室内安静整洁。
2、观察床、被褥用后需经消毒后方可使用，垫被至少每周晒一次。
3、凡是其他用品一律不准放在观察室。
4、观察室物品必须专用，并按要求进行消毒，使用后未经消毒的物品不得带离观察室。
5、观察室有专人负责，做好观察护理及消毒工作，并做好记录。
6、夏季席子每天用消毒水擦，并用一次消毒一次。
7、观察室内不能同时观察两种不同病例的幼儿，幼儿离室后要进行彻底消毒。
8、观察对象（必要时通知家长）l 体温38摄氏度及以上发热幼儿； l 传染病疑似病例； l 腹痛或腹泻幼儿。十三）幼儿服药制度
1、一般情况幼儿服药应由教师负责，请家长把药品直接交给教师。
2、教师拿到药品做到四对：对姓名，日期，药名和剂量，请家长写清班级，姓名，日期，药名和剂量。（如是药水把药品交给教师前，划上当日需吃的刻度）。
3、教师拿到药品要做好有关记录，并将药品放到安全地方。
4、教师如遇到特殊情况没法给幼儿服药，必须事先指定专人代给幼儿服药，并把班级，姓名，药名和剂量交待清楚，保健教师回园后，及时了解当日为幼儿服药的情况，并做好记录。
5、幼儿回家时，班主任或值班教师必须督促幼儿将药品带回家。
6、请家长配合能提醒孩子带好药品，不要把孩子一带而去，并要和班主任打一下招呼，家园配合，做好这方面工作。十四）保健卫生安全制度
1、加强幼儿晨检工作，了解每位幼儿的来园健康状况，确保幼儿在园安全健康。
2、幼儿在进食时应专心、细嚼慢咽、不嬉笑、不催促硬塞、不哭闹，防止噎呛。
3、食品要新鲜卫生，烧熟煮透，不吃隔夜隔顿的饭菜、点心，防止食物中毒，并
做好24小时食物留样。
4、营养室应做到闲人莫内，同时也禁止幼儿入内，热源应远离幼儿。每天做好晨检工作，并做好相应的记录，发现问题及时解决或上报。
5、保育员的各项操作都要符合卫生、安全要求，消毒药物应专人负责，并上锁。十五）健康教育制度
1、保健老师每天中午能按时进行一次健康广播宣传，并向幼儿宣传有关各方面的卫生保健知识。
2、能根据季节的变化，幼儿年龄的特点，进行各种有关常见疾病的预防宣传知识。
3、健康教育的宣传内容应贴近幼儿生活，有阶段性直接起到良好的效果。十六）幼儿园五官保健制度
1、眼睛的保护：
l 建立定期视力检查制度，每年二次。l 室内自然光线充足，照明设备齐全。l 注意培养幼儿的用眼卫生习惯。
l 做好家园联系工作，提醒家长电视摆放的位置与幼儿视力平行，幼儿每天在家看电视时间不超过半小时，距离不少于3米（对角线的5倍）。
2、口腔保护：
l 建立定期口腔检查制度，每年二次。
l 帮助幼儿养成餐后漱口的良好习惯，保持口腔清洁。
l 向家长宣传幼儿口腔卫生要求，做到幼儿在家少吃零食、甜食；每天早晚刷牙；睡觉前不吃零食；教会幼儿正确的刷牙方法。
3、听力保健：
l 教师带班低声教学，创造较安静的教养环境。l 教育幼儿不大声喧哗。
l 播放音乐声音适度。
l 提醒家长孩子患病时要合理用药。十七）体弱儿管理制度
1、园长、保健老师要全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗、教养工作，并负责指导检查，督促保教人员按要求执行任务，定期学习有关的业务知识。
2、建立并认真做好体弱儿个案记录，每二周记一次，发生疾病及时记，每月一次统计分析。营养不良儿童加用营养评价图。按病种做小结，便于总结经验。
3、体弱儿随访检查治疗按不同病种不同年龄进行。
4、体弱儿的活动应轻松愉快，避免剧烈活动，保证一定户外活动时间，以增强体弱儿抵抗力。
5、针对体弱儿的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，主动反映孩子在家情况。十八）肥胖儿管理制度
1、由保健老师全面关心肥胖儿的生活、保健、护理、教养工作并负责指导检查，督促保教人员按计划执行。
2、建立肥胖儿个察记录。
3、根据肥胖儿不同的类型制定不同的教养方式。
4、在保证幼儿园规定的户外活动时间外，适当增加一定的运动量。
5、在制定菜谱的时候，考虑肥胖儿的特殊需要，适当进行食物控制。
6、主动向家长宣传肥胖儿的护理知识，要求家长积极配合争取家园一致共同教育。十九）卫生保健资料登记统计制度
1、根据上级卫生部门要求做好登记、统计卫生保健资料工作。
2、根据本园卫生保健工作的需要，设置有关幼儿卫生保健表格，便于工作的开展、资料的积累。
3、按日、周、月、分别登记、统计好各类资料，数据正确，清晰反映阶段性工作。
4、日常记载认真仔细，不断健全、充实、各类保健资料。
建娣幼儿园
传染病防控工作计划 篇4
为认真做好20xx年我校传染病防治工作，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定20xx年我校传染病防治工作计划。
一、指导思想
完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。
二、加强领导、落实责任
要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。
三、认真监控，及时报告疫情信息
建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
四、采取有效措施，及时控制疫情
学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经县局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜；食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。
五、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识
学校要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式，对学生定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
具体工作如下：
2—4月 校园环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月 肠道传染病和食物中毒的预防，并组织学生进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。
7—8月 秋季传染病和食物中毒的预防
9—10月 肠道传染病及食物中毒的预防，加强饮食、饮水卫生教育，对全校学生进行体检。
11—12月 加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施，减少各类传染病的发生和蔓延。
2xx年8月26日
传染病防控工作计划 篇5
做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。
一、传染病预防
1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
二、传染病疫情报告
疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。
每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。
三、传染病控制措施
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。
4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。
四、传染病防治监督检查
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。
【学校传染病防控工作计划二】
为了保障师生的身体健康与生命安全，预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制订今年我校传染病(常见病)防控工作计划如下：
一、提高认识，加强领导，建立健全组织领导机构
学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容，我校严格树立学校疫情无小事的观念，将传染病防控和食堂食品安全工作纳入学校常规管理工作中。建立健全学校传染病防控组织体系，成立由元校长负总责的学校传染病防控工作领导小组，苏校长为副组长，各年级抓教学的主任(尚主任、万主任、李冬冬主任、石校长、牛主任、刘主任、莫主任)为年级负责人，各班主任为班级负责人，分工明确，责任到人，任务落实，并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的覆盖全校的传染病防控工作网络，确保各项防控措施落到实处。
元校长召开春季预防传染病的专题会议
年级召开春季预防传染病的专题会议
二、利用多种形式，开展传染病防控知识宣传教育，增强学生的防病意识和防病能力
1.充分利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识，引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。
2.利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病、常见病的预防知识，取得家长的配合和支持。
三、进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作
1.建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并采取积极有效的具体措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。
2.加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。年级每日专人负责检查教室和环境的卫生，并将检查结果纳入到文明班级量化考核中去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高抗病能力。
3.加强饮水饮食的安全卫生监督。学校由专人负责检查，各项管理制度健全，措施得力。定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识的学习培训，进一步提高食堂管理水平和从业人员的基本素质和技能。
4.加强校园消毒和教室的通风换气管理。在冬春季节，建立专人负责制，做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作，以保证学习场所空气清洁、流通。各班既要扎实开窗通风，又要填好记录。
5.加强我校传染病疫情监测、报告工作：由校医室负责本校的传染病疫情报告工作。根据《传染病防治法》的要求，加强传染病监测工作，切实做到“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)。每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，做好晨检、午检及因病缺课登记追查工作，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，在做好相应的防控措施的同时，要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和区疾控中心进行报告。
6.严格执行《学校卫生工作条例》，更新、充实卫生必备设备，准备足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费。
7.认真做好新生入学及转入新生的卡证查验工作，为有效预防学校传染病提供科学参考。
8.配合地段防疫部门，做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作，建立有效免疫屏障，严防各种传染病传入我校。
四、扎实做好健康教育工作，有效防治学生常见病
充分发挥学校优势，利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，积极组织开展形式多样的健康教育宣传活动，向学生普及视力低下、龋齿、肥胖等常见病的发生和预防知识，不断纠正学生不良的卫生习惯，采取合理膳食、注意用眼卫生等措施，有效预防学校常见病的发生和发展。
传染病防控工作计划 篇6
为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病，预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据教育局对于传染病预防工作的有关精神。结合本园实际，特制定应急工作方案：
一、组织领导：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxxx
宣传：xxx
二、具体分工
上级精神的传达、措施的制定、指挥：胡玲贤
关于突发疾病的联络：xxx
食堂管理：xxx
三、预防措施：
1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。
2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。
3、进一步做好园内环境卫生。为了避免染病的发生流行，我园认真搞好内园环境卫生，及时清理死角，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
四、制定应急预案：
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门(教育局、防疫部门、当地政府)，并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情。
五、疫情报告：
1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午巡查班级，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。
六、后勤保障
1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品，和预防肠道传染病的口服药物。
2、领园导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治肠道传染病工作。
七、信息反馈学园确保信息渠道通畅，保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况。
传染病防控工作计划 篇7
幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订传染病预防工作计划：
一、预防措施：
1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角;切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样。厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案：
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门(教育三科、防疫部门)，并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。
三、疫情报告：
1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避免传染病的发生。
四、教育宣教：
1、积极开展健康教育，保护易感人群。组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿"流感"、"流脑"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。
五、健康教育工作计划：
1、三月份出版报做好春季卫生保健的宣传和预防工作，织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》，教职工学习《细菌性痢疾》。
2、四月份全园教职工学习《手足口的预防宣传及治疗》并出板报。
3、五月份《儿童意外伤害的急救》，食堂从业人员上食品卫生安全课堂《设备与工具卫生安全》、《食品卫生安全培训资料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的预防治疗》。
5、七月份《水痘的预防与治疗》。
6、做好全园保健各类计划的总结、归档工作。做好库房食品清仓工作。
传染病防控工作计划 篇8
幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。那么关于幼儿园传染病防控工作计划应该如何制定呢？下面就和小编一起来看看吧。
幼儿园传染病防控工作计划【1】
为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防控法》，全面落实传染病的各项防控措施，有效的预防和控制传染病的暴发和流行，提高传染病发现和诊治水平，做好今年传染病防控工作，在医院分管院长的领导下，结合我院实际情况，制定XX年传染病防控工作计划：
一、认真执行国家传染病有关法律法规，健全规章制度
1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防控法》等相关法规，以及卫生行政部门和疾病预防控制中心及我院制定的有关传染病防控工作的要求和规定。
2、根据国家有关法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病防控工作计划和措施，并组织实施。
二、严格督促检查规范化管理
1、做好传染病疫情管理和报告工作，有专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。
2、传染病病例报告：责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人时，应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定的时限和程序上报。
3、传染病信息网络直报：根据疫情需要，专职疫情报告人员，审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。
4、定期开展传染病的漏报检查，进一步加强传染病报告时限的落实工作，做到各负其责，抓好各个环节。
三、加强传染病防控知识宣传教育
1、通过各种形式广泛宣传传染病防控知识，宣传传染病防控知识，根据传染病特点和季节性普及传染病防控知识，提高人民群众的防病知识和能力。
2、加强突发公共卫生事件管理工作，提供及时、科学的防控决策信息，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全。
3、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作，配合疾病预防控制中心搞好疫情调查工作。
四、加强疫情管理，落实防控制度
完善传染病防控工作各项制度，认真细致地落实预检分诊、门诊日志登记工作，每月对各科室进行传染病报告检查，查阅门诊、急诊病人登记，检验科及放射科及ct室的各种登记本，确保全年传染病防控工作做到无漏报。
五、加强对科室的传染病防控工作的技术指导
督促各科室健全各项管理制度，规范门诊日志记录，提高疫情信息报告质量。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达100%。
六、规范肠道门诊、完善发热门诊建设
进一步规范肠道门诊运转，按时开诊;完善发热门诊建设，依托感染科，做好发热病人管理。
七、完善传染病防控部门自身建设
进一步完善传染病防控部门自身建设，明确岗位职责和任务，做好传染病、肿瘤报告、死亡医学证明管理等工作。同时持续加强业务学习和培训，3月份安排专人到疾控中心接受专项短期培训，提高业务素质和能力。根据情况增加防控人员，保证各项防控工作的有效实施。
幼儿园传染病防控工作计划【2】
幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订以下工作。
一、预防措施：
1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。为了避免传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角；切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样。厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案：
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育部门、防疫部门），并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。
三、疫情报告：
1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避免传染病的发生。
四、教育宣传
1.积极开展健康教育，保护易感人群。组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式。
2.开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿“流感”、“流脑”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性传染病等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。
传染病防控工作计划 篇9
目前，我国已进入H7N9流感高发季节，我省已有病例发生，防控形势较为严峻。而且春季还易发生水痘、腮腺炎、麻疹等传染病。为有效预防春季传染病在中小学(幼儿园)流行，保障广大师生身体健康，根据《市人民政府办公室关于切实做好H7N9禽流感防控工作的紧急通知》(孝感政办电[20--]3号)等文件精神，特就进一步做好春季学校(幼儿园)传染病防控工作制定本方案。
一、指导思想：
学校(幼儿园)是流行病的高危区域，各校(幼儿园)要把春季传染病预防与控制工作作为学校安全工作的重点来抓放在与教学工作同等重要的位置，切实加强组织领导，周密安排部署，层层落实责任，做到思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，确保不发生大的流行传染病疫情。
二、组织领导
(略)
三、工作措施
(一)高度重视春季传染病防控工作。
春季乍暖还寒，较容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病。各中小学校(幼儿园)要高度重视春季传染病防控工作，依据本校(幼儿园)工作实际，制定流行病防控工作方案、组建工作专班、细化工作任务、明确工作责任，要以对师生身体健康和生命安全高度负责的态度，切实增强传染病防控的责任感和紧迫感。
(二)进一步健全传染病防控体系。
各学校(幼儿园)要进一步健全包括宣传教育、卫生消毒、晨检与因病缺勤跟踪追查、隔离治疗、疫情报送的传染病疫情防控体系，严格落实校园内家禽家畜禁养制度。明确校长(园长)为学校传染病防控第一责任人，以及相关人员防控工作职责。要加强与卫生部门的沟通和联系，及时了解和掌握学校(幼儿园)传染病疫情信息，做到传染病早发现、早报告、早处置。学校传染病疫情监控实行属地管理，各中小学(幼儿园)传染病疫情报送至朋兴学区和区疾控中心。平时实行随时发生随时报告制度，特殊情况视疫情严重性实行周报告或日报告制度。
(三)开展防控知识宣传教育。
中小学校(幼儿园)要在开学近期就H7N9流感等春季传染病对全体师生上一堂健康教育课，出一期卫生宣传栏，印制一份宣传单，同时通过升旗仪式、班会、家长会、告家长公开信、黑板报、校园广播等形式开展宣传教育，提高师生传染病防控意识与防控能力。
(四)搞好卫生与消毒。
中小学校(幼儿园)要在开学前后开展一次校园卫生大扫除，清除卫生死角，及时清扫校园内飞鸟粪便。定期(每月不少于1次，疫情流行期间加大消毒频率)对教室、图书室、学生寝室、食堂等公共场所要进行消毒，并保持空气流通。学生食堂要严格执行餐具卫生消毒制度、食品留样制度、物品采购索证制度以及食品加工流程(在H7N9流感高发近期人，学校(幼儿园)食堂严禁购买加工家禽及蛋类食品)。
(五)开展阳光体育运动。
各学校要认真落实每天一小时校园体育活动，利用早操、大课间、体育课和课外活动时间，组织学生参加跑步、跳绳、球类等多种形式的户外体育锻炼，增强身体免疫力。
(六)实行责任追究。
各学校(幼儿园)要切实履行好学校传染病防控的职责，对失职渎职，迟报、漏报、瞒报信息，造成学校(幼儿园)发生传染病暴发流行，造成严重社会影响的，将依法依规严肃追究相关部门、相关人员的责任。
传染病防控工作计划 篇10
一、指导思想
为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》有关规定，制定本工作方案。
二、组织机构
工作小组：
组长：xxx。
成员：各班班主任。
三、工作目标
1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原则
1、预防为主，常备不懈。
宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。
2、统一领导，依法管理。
严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。
3、加强领导，落实责任。
传染病的防控工作实行校长负总责。
4、快速反应，运转高效。
5、建立预警，救治快速反应机制。
增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
五、组织管理
1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。
2、在校所有教师、学生都是义务疫情报告人，发现的传染病疫情及突发公共卫生事件有报告学校的专兼职疫情报告人员。
3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。
（1）报告内容及时限
在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（2）报告方式
当出现上述情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、等）向属地疾病预防控制机构（镇卫生院）报告，同时向区教育局报告。
六、学校疫情报告
人发现传染病病人或传染病疑似病人是，不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依追究法律责任。
七、协助疾控机构、医疗机构
对传染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学，痊愈好要出示疾病预防控制机构证明并经学校同意方可回校学习。
八、加强健康教育，定期开设健康教育课
坚持开窗通风和定期消毒制度。