2024制图工作计划怎么写3篇。
下面是工作计划之家的编辑为您精心挑选的“2024制图工作计划怎么写”。接到领导下达的工作指令后，那么也是时候根据未完成的任务去撰写工作计划了。工作计划有助于加强团队协作和沟通实现工作成果的最大化价值。感谢您的阅读我们希望能成为您的阅读习惯并收藏！
2024制图工作计划怎么写 篇1
导语：鉴于此学期的特殊性，由于各种原因，各活动的开展比较晚，考虑到各方面因素，现将本学期的工作计划如下：
鉴于此学期的特别性，因为各种因为，各活动的展开比较晚，思虑到各方面身分，现将本学期的工作筹划以下：
1、测量大比武
全运会过后约第十周，连续承继土木系的优秀死板，与进修部联合进行山东交通学院测量大比武活动，系此活动为校级活动，要经过议定富裕的筹办。参赛队员分为集体组和个人组两个组别，别离在东校门内侧和管理楼b座四周进行，别离比赛出1、2、三等奖，并公告校级五四证书。详细证书数量在进修部筹划数中有细致阐明。
2、制图大赛
为凸起土木系的特点，到达学乃至用的目标。第十四周进行制图大赛，比赛内容为手工制图和电脑cad制图。为全国的制图大赛提拔人才。并根据两项综合成绩排名次，详细为
单项奖：手工制图组：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
谋划机画图组：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
全能奖：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
鼓励奖：按参赛人数配置多少。（根据参加人数来定）。
3、科技立项
进行土木工程系科技立项结题工作，收交各参赛组的探讨结果，分为论文为主和什物为主的两种方法。时候在12月中旬。这方面这证书共分两项：一项是立项结题证书，另外一项是科技立项证书。此中结题证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖多少。科技立项证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖多少。
以上是科研部本学期工作筹划的大要框架，如有思虑不周全的处所，我们完全服从构造的安排！
2024制图工作计划怎么写 篇2
一.图书馆，阅览室
资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。
二.学校的图书馆
有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强阅览室和资料室的建设。
三.学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。
四.执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。
五.加强图书维护。
严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。
图书借阅规定：
一.学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。
二.管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。
三.按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的，必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他书籍。
四.自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。
五.图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。
阅览赔偿规定：
为了更好地开展小学图书室的工作，更好的为全校师生服务，发挥图书室的效益，图书室做以下规定，请全校教职工共同遵守：
一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。
二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。
三、按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。
四、爱护图书，不得遗失、损毁，遗失。损毁图书者根据实际情况赔偿。
2024制图工作计划怎么写 篇3
本学期计划学习绪论、第一、二、三、四、五章的内容。在紧紧围绕济南市教研室职教科的工作安排和各学校教学计划下，为了更好地完成教学内容，特制定计划如下。
一、教材分析
本计划是依据机械工业出版社出版、董述欣主编的《机械制图》教材，全册共有九章。是中等职业学校机械专业的一门专业基础课。本教材着重阐明了识读和绘制图样的基本理论和方法，突出以识图为主，读画结合，学以致用的特点，采用制图及相关的最新国家标准和行业标准，注重对学生读图能力的培养，注意把教材的科学性，系统性，实用性结合起来。
二、学情分析
刚进入职专阶段的机电专业、数控专业、汽修专业的学生，男生比较多，学生入学成绩普遍较差，而《机械制图》是一门专业基础课，知识抽象、枯燥，这门课是一门理论和实践相结合的课程，是后续专业课学习的基础，本学期需要通过这门学科的学习，突出学生画图能力和识图能力的培养，使学生产生一定的学习兴趣。
三、教学目的要求：
以面向人才需要为出发点，以提高中等职业教育学生的科学文化素质，培养学生的创新精神，实践能力及职业素质为目标。
四、教学重难点：
重点：机械制图的基本知识、基本规律
难点：组合体的投影
五、教学设想：
讲练结合，多进行练习。
六、教学进度表(本学期9月1日开学，2月4日结束，共22周)