2024年春季学校工作计划范文。
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2024年春季学校工作计划范文【篇1】
我。指导思想：
本学期，学校将继续努力建设平安和谐校园，创建“义务教育标准化学校”，认真学习贯彻“十七大” ” 教育大学提出的一系列政策和政策紧紧围绕“质量求生存、创新求发展、科研求品牌”的办学方针，牢牢把握“教育理念必须有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要再上新台阶”。进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量。教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和拓展以往建设成果，提高学校硬件资源开发水平配套专用机房的利用效率；大力加强师资队伍建设，提升素质教育内涵；进一步加强内部管理，又好又快建设和谐校园。
二、工作目标：
1．加强学校安全管理。 认真贯彻落实各级安全工作文件和会议精神，继续落实“安全教育制度”，增强安全工作的责任感和紧迫感。强化安全管理机制。
2.制定每周学校重点及相关工作安排，如期举办每周教研活动。
3.优化办学条件，提升校园教育氛围。 督促加快新教学楼配套建设步伐，美化绿化校园，优化教育资源配置，提高专用室仪器利用率。
4.认真做好学前招生工作，进一步规范学前管理，提高学前教育质量。
5.以高标准、高质量要求普及九年义务教育，切实确保入学率、巩固学生率、普及率达到100%，确保五类残疾儿童入学率100%。
6.加强教学管理。 以校本教研为载体，进一步完善和优化校本教研体系，形成比较有效的校本教研常规并落到实处，推进课程改革，努力提高办学质量。
7.加强学校德育工作。 以德育为核心，以教学质量为中心，加强师德师风建设，营造浓厚的德育氛围，进一步加强校园文化建设，进一步规范良好发展教育、法治教育，以及师生的道德修养教育。 ，提高德育工作的有效性和针对性。
8。大力倡导“阳光体育”，加强学校体育卫生工作，提高学生素质和竞技水平。
三。活动计划：
1.强化学校安全工作管理制度和专人责任制
（一）认真贯彻落实各级安全工作文件和会议精神，提高安全责任意识。
(2)强化安全管理机制。学校保安每天协调学校的安全，在放学后护送学生有序过马路。
（3）开学之初，排查和消除学校安全隐患。
（四）每周开展安全宣传教育活动，提高师生安全意识。每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、本周最后一节课，团队将举行安全教育环节。教育活动和使用群发电话信息平台进行家校安全互动和信息交流。 （所有安全教育活动都要求务实、务实、有记录）
2.积极完善校园配套建设，提升校园教育氛围
（一）多渠道筹集资金开展新教学楼配套建设和校园绿化美化，优化配置教育资源，提高专用室的利用率。
（二）改善班级和学校文化建设氛围，完成新建教学楼班级和特色配套室的文化设施建设。进一步构建中国十项原则学习宣传机制，增强服务育人氛围。
（三）重视环境卫生整治，加强教师宿舍、厨房、厕所、学生公厕、校园卫生等管理。
3.按照有关要求落实普及九年义务教育措施
切实确保入学率、入学率、普及率达到相关标准。共同巩固和提高“公九”水平。学校各方面的意识还很薄弱。本学期将进一步宣传，采取有效措施，确保录取率和保留率达标。做好学籍和通识教育资料管理，检查转、停、借等审批工作，组织好“迎、督促、创强”的各类材料，规范学校内部管理。
4.加强教学管理努力提高办学质量
（一）认真贯彻《小学管理条例》，加强教学管理，规范教师教学行为，定期、不定期地进行教学例行检查。
（二）继续开展校本教研工作，提高校本教研质量，促进校本教研工作有效实施。在做好教育教学研究的基础上，全面实施“校本促教”战略。以校本教研为载体，以诚明小学博客网络平台为载体，探索“桌式”教研模式的有效性，每周三开展教研活动，进一步推动课程建设步伐。
（三）继续探索校本教研之路，推进学习型学校建设。我校是小型基层学校，各方面薄弱，但师生的成长需求是一致的。本学期，学校将进一步创造条件，通过相关活动和培训工作，促进教师学习各类教育书籍和出版物，转变观念，转变教育方式，提高教师专业素质。
（4）加强师生互动管理，确保互助互学的顺利实施。坚持教师的校本教研培训和学习工作，相对完善教研、学习、评价等管理制度，切实加强课堂教学管理。
5.加强学校德育工作。 加强师风师风建设，营造浓厚的德育氛围，进一步加强校园文化建设，开展学生良好行为规范教育、普法教育、道德修养教育等。提高德育工作的有效性和针对性。
6.倡导“阳光体育”。 加强学校体育卫生工作，提高学生素质和竞技水平。
7.重视学前教育，巩固学前教育实效。 做好幼儿园管理工作，规范幼儿园管理，优化幼儿园教学质量。幼儿园要贯彻落实《纲要》要求和相关法律法规精神，转变教育观念，落实教育并重的原则，促进幼儿个性发展，为幼儿的可持续发展奠定基础在他们的一生中。现在是小学、初中、高中混合班。加强对儿童的日常管理，将关爱与教育相结合，不断提高儿童及其家长的服务质量。精心营造环境，体现幼儿教育的艺术性和教育性。
8.结合薄弱学校和危房改造，按照“统筹规划、合理布局、积极推进、稳步实施”和“办学规范、规范化、资源优化、效益提升”的思路，立足结合我校和盘山村的实际情况，将有力推进澄明小学新教学楼的建设和配套工作。
9。实施语言规范教育。
制定、实施、规范语言培训，坚持普通话教学与交流。
四、工作思路：
二月：
1.排除安全隐患，讨论旧校舍拆迁等相关事宜；
2.制定各项工作计划（创作、校务、教务、少先队、德育、幼儿园班、团队活动、学科等）；
3.召开全体教师会议，分配学期中心任务（安全、教务、少先队、总务等）；
4.监督新建教学楼的装修及配套建设；
5.学校各方面的培训和了解：校本培训、师资培训、教材培训等；
6.招生、公生注册、学籍管理。 （注意学生联系电话等文件的更新，以及保险自愿签名确认）
3月：
1.做好开学第一天：A流晨检报送、升旗、良好发展教育、爱校如家教育等；
2.完成新教学楼教室的过渡、教师宿舍的搬迁、班级文化的布置；
2.游乐场整治、绿化、美化；
3.教师对互动改善；
4.继续加强对学生良好行为的教育；
5.加强少先队队室建设；
6.学生英语口语、美术、书法比赛选拔；
7.学期开始时的家校联系；
< p> 8.地震和火灾疏散演习。4 月：
1.结合相关项目组织校级文体活动；
2.组织开展腰鼓排练训练；
3.参加镇级教师演讲比赛；
4.学生围棋比赛选拔；
5.期中测试反馈；
6.期中家校联系； p>
7.地震和火灾疏散演习。
5 月：
1.对校本教研主题或小项目研究阶段的反馈；
2.组织课堂教学研讨会；
3.镇级校园歌手大赛选拔
4.镇级学生乒乓球比赛选拔；
5。镇级腰鼓体操比赛；
6.防震、消防疏散演练。
6 月：
1.组织儿童节庆祝活动；
2、镇级教师课堂示范课；
3.镇级学生篮球赛；
4.镇级学生南音选拔；
5.组织制定和实施有效的学期复习计划；
6.组织期末测试和质量分析；
7.学年总结、评价和反馈；
8.学期结束时的家校联系； p>
9.防震、消防疏散演练。
7 月和 8 月：
1.学校财产管理与登记、学生注册、仪器、资料、教学参考书等；
2.节前对师生进行安全教育；
3.制定并实施暑期护校值班制度；
4.制定新学期的工作计划；
5.消除校园及周边地区的安全隐患。
注：其他工作将根据各级通报的实际情况进行相应调整。
春季学期工作计划
学校春季新学期安全工作计划
小学春季学校工作计划
春季学校教学工作计划
春季学期教学工作计划
2024年春季学校工作计划范文【篇2】
我。指导思想
坚持德育为先，以日常行为准则为准则，以新教育理念为中心，大力培育创新精神和实践精神学生能力强，力求在我班各方面工作上有新的突破。
二、班级情况
我班有43名学生。每个孩子都活泼可爱，具有强烈的自我激励意识和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇而好奇。但自控能力差，需要老师或班干部监督。有些学生喜欢在课堂上做小动作或失去理智。许多行为习惯需要进一步培养。
三、本学期工作重点
正式课风
随着年级的增加，学生的思维变得复杂多变，容易受到新事物的影响，由于当前社会不健康现象的影响，一些孩子在心理或行为上出现了不良的势头，这也影响了课堂气氛。为此，我将从本学期开始着重整顿班风，以身作则，以正确的思维教育引导他们。对于不良行为突出的学生，我会跟进观察，独立交谈，直到他们真正意识到自己的问题。当课堂作风正确时，孩子们可以专心学习，健康快乐地成长。
充分发挥和培养学生的特长
班主任是班级的核心，但不是班级的全部力量，所以要培养班级干部。及时召开班干部会议，针对工作中遇到的问题，传授工作方法，明确自己的职责，指出自己的长处和短处，指明今后的工作方向。同时，还要求他们注意班干部和班员之间的配合，齐心协力，结成单绳，努力在同学中树立威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。他们有的棋艺高超，有的球技高超，有的会弹唱。所以我打算充分发挥每个孩子的长处，教他们发展自己的长处，理性规划。
日常工作
1. 卫生工作
将卫生工作融入日常工作中，良好的卫生环境不仅能让人们健康地生活和学习，还能能让人开心。注重个人卫生意味着学生在日常生活中养成良好的卫生习惯，注重美育。班级卫生工作要落实，分工明确，做到人人有事，人人有事，一天扫三遍，不留死角！
2.德育工作
要关心学生的生命，关心他们的幸福，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的好朋友，让班主任做得更好。
3、安全工作
继续做好安全教育，要求学生时时、处处、处处注意安全。努力提高学生的安全意识。力争班级无安全事故！
四、家校合作
经常联系学生家长，将学校教育与家庭有机结合教育，陪伴是对孩子最好的教育，我相信这句话！新学年，我将一如既往，继续努力，把班级工作推上一个新台阶。我相信我会做得越来越好！
最后，祝我的班主任工作能够顺利进行，硕果累累。
2024年春季学校工作计划范文【篇3】
春季学期学校工作计划范文
一、指导思想
本学期，我校工作要以贯彻落实党的十八届四中全会精神为指导，认真贯彻落实县局“十二五”教育发展规划，围绕“义务教育发展基本均衡县”创建工作目标和要求，坚持“重在规范、着眼素质、追求特色、不断创新、提高质量”的指导思想，把握均衡发展、优质发展、内涵发展的工作重点，更加注重校长教师队伍素质提升，更加有力推动教育均衡发展，更加关注学生综合素质发展，更加坚定推动学校特色建设，为建设殷实和谐、公平质优教育强县作出应有的贡献。
二、工作目标
以“细”为基，大力提升学校管理水平。
以“德”为魂，大力提升师资队伍素质。
以“信”为本，大力提升学生德育实效。
以“实”为重，大力提升教育教学质量。
以“特”为先，大力提升校园文化品位。
三、工作措施
（一）注重精细结合，构建学校民主管理长效机制
1、改变工作作风，促进扁平高效管理。
各小学要进一步强化学校精细化管理，要养成“主动发现问题、深入研究问题、及时解决问题”的习惯，突破惯性思维，大胆转换常规管理思路，促进学校常规管理水平的提高。要坚持人本、制度一体化管理，推行扁平化管理，减少管理的层次，建立科学有序高效的学校管理运行机制。要坚持依法治教，依法治校，做好招生巩生工作，确保两个100%；要进一步规范课程管理，开齐课程，开足课时；严格控制学生作业量，切实减轻学生课业负担；进一步规范教辅资料征订和使用，杜绝乱编滥印和滥购现象；均衡配置校内教育资源，严禁以任何名义举办重点班、实验班。要进一步完善涵盖常规管理、督促检查、考核评价、奖惩激励等内容的管理制度，努力实现由约束型管理向内驱型管理的转变，将制度管理的刚性与人本管理的柔性有机结合，使制度内化为师生素养，内化为师生的自觉主动，推动学校管理朝着“科学化、规范化、精细化”的方向不断迈进。重新讨论修订的管理制度经教代会审议通过后，将汇编成册。
2、发挥工会作用，促进民主和谐管理。
要坚持教职工代表大会制度, 筹备召开教代会。推行校务公开和行
风评议，充分调动广大教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的积极性和主动性，提高学校依法执政水平。要积极组织开展教师文化休闲、体育娱乐活动，丰富教职工生活。关心离退休教职工，坚持对伤残病重、遭灾遇难、病故家属进行看望慰问，竭力解决教职工的实际困难。认真推行阳光校务，充分发挥集体智慧；凡重大决策由教代会参与讨论和审议，主动接受群众监督，增加学校工作的透明度；畅行民主，广言纳谏，积极接纳合理性建议，提高决策水平，让全体教师思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策。
3、坚持督导评估，促进科学规范管理。
本学期，我校要认真做好两项督导评估工作。首先是素质教育督导评估。要继续开展第五轮素质教育督导评估，加强过程性管理，优化督导程序，加强对校长和师资队伍建设、办学条件、经费投入以及招生和学籍管理、学校安全和卫生等情况的督导。更加重视对学校存在问题整改情况的指导、跟踪，增强评估实效。本学期,拟开展对育青和侨群两所小学素质教育督导评估。其次是省对县“义务教育发展基本均衡”创建评估。各校要认真对照《福建省县域义务教育发展基本均衡督导评估细则》，成立专题机构，细化分解任务，细致排查问题，落实整改意见，确保通过评估。
4、深化结对帮扶，促进学校均衡发展。
要深入开展“结对帮扶”活动。继续开展与螺城中心小学的结对帮扶工作。通过与名校开展以“学校结对、干部交流、教师牵手、学生互动、资源共享等内容”的结对帮扶活动，向名校学习先进教育理念、管理经验、教学方法，建设健康向上的校园文化，有效提高学校师资队伍素质，提升我校办学水平和质量。
（二）注重德能结合，构建师资队伍建设长效机制
1、师德学习再升温，重塑教师高尚师魂。
新学期要在教育教学实践中深刻领会、坚决贯彻书记提出的要求，做忠诚于教育事业、人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”好老师。进一步加强《中小学教师职业道德规范》教育，规范教师职业行为准则，坚决制止有偿家教、体罚学生、推销教辅资料、学术弄虚作假等不良行为；认真落实教育部《小学生减负十条规定》和市局办学“五规范”，切实规范教师教育教学行为。要积极开展评选师德先进个人、优秀教师和优秀班主任，推荐 “善行义举”先进人物，在教师中树立一批
师德典型。
2、校长素质再提升，重建校长引领能力。
中心小学要注重对各小学领导班子进行全面考核，尤其是注重对校长的考核，建立较为科学完善的评价机制，提升校长综合素质和治校水平。要组织各小学校长（中心小学行政班子成员）外出参加各级各类交流、培训、参观活动，如：市、县校长培训班及提高班。通过构建边工作、边学习、边思考、边研究、边实践、边提高、边带动的学习工作机制，将高端培训、自主研修、定型定位等理论研修和实践有机结合起来，实现校长教育理论、专业水平和管理能力的提升，打造一支以先进理念立校，以超前思维建校，以发展眼光谋划发展的有教育家特质和教育情怀的专家型校长群体。
3、师技师能再研训，重造教师从业本领。
各小学必须要求全体教师树立“勤勉、思进、求精”的思想意识，以“教学技能更扎实，教学过程更优化、教学业务更娴熟”为目标，努力锤炼师能，争做观念新、能力强、综合素质高的新型教师。要充分发挥我校特级教师、学科带头人、骨干教师的教学示范辐射作用，激发教师队伍活力。通过结对子、传帮带，努力提高青年教师的教学水平。要坚持“开门拓视野，关门搞培训”策略，一边组织教师“走出去”学习，一边完善“研训教一体化”培训模式，以提高师能、促进教师专业成长为目标，组织全体教师参加全员培训和农村校长、教师能力提升工程培训、班主任培训、教师现代教育技术培训。本学期，要贯彻落实闽教办
[2014]17号、泉教综〔2015〕4号和县局“一师一优课、一课一名师”活动精神，认真准备、精心组织我学区“一师一优课、一课一名师”活动，要通过活动来提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，转变教师教学方式，促进信息技术与教育教学的深度融合，促进教师队伍专业发展，从而推进学区基础教育信息化进程和教育教学质量的提高。
（三）注重知行结合，构建学生道德建设长效机制
1、抓好德育队伍建设，推动德育水平整体提高。
要进一步加强未成年人思想道德建设工作，拓宽学校德育工作途径，创新德育工作方法，完善德育工作的激励机制。着力抓好以班主任（辅导员）为主体的学校德育队伍、以家长为主体的家庭道德教育队伍和以少先队组织为主体的学生自我教育队伍建设。要继续组织班主任（辅导员）外出参加培训，并开展班主任（辅导员）校本培训。同时，要继续深入推广德育导师制工作，确保工作实效。各小学要继续完善家委会、
家长学校机构，加强家教知识宣传教育，提升家长素质，形成教育合力。
2、抓好主题教育活动，推动德育内涵有效拓展。
本学期，各小学要着重加强学生行为习惯养成教育，开展“好习惯伴我行”主题活动，通过“五项评比”等措施，促进学生良好习惯的养成。另外，本学期要继续开展“我们的节日”主题教育活动。各校要充分利用“元宵节”、“清明节”、“植树节”、“母亲节”、“端午节”、“‘3.5’学雷锋纪念日”、“五一国际劳动节”、“六一国际儿童节”等节日，开展丰富多彩的主题实践活动，把节日活动与小学生思想道德建设紧密的结合起来，丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
3、抓好学生社会实践，推动学生品德全面提升。
新学期要以社会实践、乡村学校少年宫、少先队活动等形式，引导学生参与到实践之中，从中获得道德体验，提升道德素修。要结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日，以少先队活动为载体，通过即兴队会、比赛竞技、参观访问、广播宣传、公益劳动等形式，开展丰富多彩的体验教育活动，寓德育于实践活动之中。要组织学生外出参观，让学生走进社会，走向生活，锻炼学生自我教育的能力，培养他们的社会责任感和历史使命感。
4、抓好课程整合研究，推动学校德育纵深发展。
要充分发挥德育课堂主阵地作用，以品生、品社课程为主导，有效整合课程资源，积极挖掘和发挥各学科的德育功能，加强学科的'德育渗透 ，实现全面育人、全程育人、全方位育人。各小学也要依据本校实际，确立德育课题，并着手研究，适时申报。
（四）注重教研结合，构建教学质量提升长效机制
1、规范教学常规，落实精细管理。
贯彻落实《中小学职校教学常规精细化管理指导意见》及《中心小学教学常规精细化管理评分标准》，加强教学常规动态管理，继续推行“巡课”和“推门听课”制度。教导处要负责牵头，定期开展教学常规检查，对“集体备课、课堂教学、作业辅导、质量监控”等方面实行随机性动态管理，严格检查、反馈、跟踪、整改、处理制度，使落实教学常规成为教师自觉行为。
2、规范课堂管理，打造高效课堂。
要继续组织好4月份“教育质量月”活动，要以“有效教学，高效课堂”为轴心，采取听课、评课的形式，着力提高课堂教学效率。树立“以生为本、以学定教、以教导学、以学评教”的课堂教学理念，加强教学过程的监督检查，加强教学流程管理，突出教学工作的中心地位。要继续开展“教学开放周”活动，强化片中心教研基地建设。继续加强中心校、片中心建设，发挥其办学示范、培训基地、教研中心功能并充分发挥辐射作用。本学期各片中心均要承担学区性课堂教学观摩活动现场。
认真落实惠教字【2015】11号《2015年小学毕业班教学与检测工作指导意见》文件精神，扎实抓好毕业班各项工作：在期初成立毕业班工作领导小组、坚持每月集体备课活动、加强班级管理、研制总复习方案等，努力建立完备、科学的学生发展性评价体系，推进素质教育的全面实施，提升我镇小学的教育教学质量。
3、规范教研活动，深化课题研究。
各小学要加强教育科研课题研究和校本教研工作。要继续深化已立项课题的研究，强化课题过程管理，严格课题结题鉴定工作，切实提高课题研究的实效性。要以课题研究为载体，以校本教研为支撑，在“教好、教会”，“学会、学好”上下功夫，全力打造高效教研。一是备课集体研讨。以校、年段为单位，学校领导要主动参与，贯彻“课时分工、教案初备、集体研讨、课后交流、教案修正、资源共享”的实施步骤。二是提升教研价值。要继续结合各校科研课题，开展校本研究。三是名师有效引领。要积极发挥我校特级教师、骨干教师的作用，学校要积极组织举办“名师讲座、名师送课、名师评点”等活动。
4、规范艺体学科，实施素质教育。
各小学要严格执行省颁课程计划，开齐开足音、体、美等技能学科，要选派有专长的教师担任学科教学。教导处要适时进行督查，确保各小学能将课程计划落实到位。有条件的学校还要组织兴趣小组，让学生自由选择，充分发挥特长。同时，各小学要定期举行艺术、体育类活动，全面提升学生综合素质。组织开展学生美术、书法竞赛活动，活跃学习氛围，提升学生素质。
（五）注重软硬结合，构建显隐文化建设长效机制
1、大力推进学校硬件建设，实现巩固标准化验收成果。
各小学要凭借县局大力改善办学条件的“春风”，不断加强学校硬件建设。侨群小学要加快综合楼建设进度，锦水小学要争取铺设塑胶跑道， 中心、霞光、村下、尾透、育青、侨群等小学要积极筹措资金更新计算机网络教室设备，更新图书、仪器、音、体、美、卫、综合和信息技术设施设备，实现教育资源合理配置。
2024年春季学校工作计划范文【篇4】
一、指导思想
以教育教学质量为中心，抓重点、抓亮点，求突破，认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。使我校教育发展水平迈上新台阶，实现新跨越。
二、总体思路
1、加强领导班子建设，提高效能和团结意识。
建立领导班子学习制度，有针对性性开展人生观、价值观教育，树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念，各位领导要加强业务学习，规范领导行为，提高领导水平和管理艺术，推行民主管理、科学决策，坚持校务公开，财务公开，重大事项公开，坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”，建立健全中层领导考核和满意度测评机制，将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上，以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。
2、加强制度建设，创新教育教学管理工作。
完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障，根据学校实际，强化教学常规管理、用教学常规控制质量;建立过程性评价机制，健全考核奖惩制度来激励质量。为教师创造教学研究的氛围，完善校本研修制度改进质量;制定完善教研工作要求，规范电化教学行为促进质量。深化素质教育，办好兴趣特长班来完善质量。学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。要求学校各级领导参与并大力支持教学研究，继续完善师德教育考核制度，开展教师心理健康教育，推行人文管理，体现依法治校，使校园管理更加人性化、科学化，逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。
3、强化师资培训、提高，确保教学中心工作。
积极动员支持教师转学科培训，实行骨干帮扶、以老带新方式，创造条件，增加外出学习机会，积极联系专家到校讲座，为广大教师创造职业发展的外部条件，支持教师课题研究，鼓励教师立足课堂、立足学科特点进行教学改革，为教师搭建优质的专业化发展平台。使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力量。
4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。
以社会实践活动为载体，扎实有效开展德育工作，动员社会力量，加强外部联系，形成德育合力，加强德育队伍建设，大力促进班主任队伍的专业化发展，注重培养和培训，作好指导，提高管理班级和年级的能力和意识。并逐步提高班主任待遇。实行两周一次的班主任、年级组长工作例会和两周一次年级内班主任例会制度。不断完善年级组长、班主任工作的职责，构建一支思想过硬，素质较高的德育队伍。加强校园精神文化建设，集中体现在校风、教风和学风建设上。高度重视师德师风建设，严格要求、严格管理，各位教师要增强责任感、使命感，要严格自律，恪尽职守，树立良好师表形象，形成热爱学生，为人师表，钻研教法，不断探求的优良教风。认真落实教育部新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究、上好每一节课、完成好每一次作业的良好学风。
5、高度重视学校安全工作。
认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。把学校安全工作放在首要位置，以“安全工作”为学校工作的保障。从初一新生入学教育入手，强化学生安全意识和安全行为习惯，加大对违纪学生的惩处力度。政教处要制定切实可行的规章制度和相关预案，明确年级组长、班主任和任课教师在学生安全管理和教育方面的职责。通过家长会、团队活动、主题班会、黑板报等形式对学生深入开展安全教育活动。努力把学校安全工作做深、做细、做实，努力营造一个安全稳定的育人环境。
秋季的学校工作计划5
本学期,我校将以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为引领，“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，深化素质教育改革，不断提升办学水平与育人质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校
一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素质
1.强化师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。
2.以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。利用校外骨干教师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行能力。
3.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动，切实提高班主任素质。
二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉
1.搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育，引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。
2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。
3.开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活动，安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育，以杜绝安全隐患发生。
4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。
5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。
三、加强教学过程管理，提高课堂教学效率
1.加强教学常规管理，严格执行课程计划。认真落实行政人员巡课、听课工作，加强对教师教学动态过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。
2.夯实常规检查工作。做到定期检查，详细记录，真实反馈。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完成教学任务。
3.优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。
4.开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。
四、加强课题研究，形成校本教研特色
1.开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学经验丰富，集备中有独到见解的教师上课，以优质课带动老师的教研积极性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围。
2.继续开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究》及校内小课题的研究。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题知识，把课题理念与教学教研紧密结合。此外，鼓励教师多撰写经验论文。
3.学校对已立项研究的课题，加强指导，督促按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。
五、牢树安全第一意识，确保校园平安稳定
(一)加强领导，齐抓共管。
1.进一步强化安全工作责任。按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原则，把安全管理责任落实到工作的全过程。
2.形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。
(二)广泛宣传，强化教育。
1.利用国旗下讲话、安全教育课、广播(放学前五分钟安全教育)、班会、板报等途径，根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。教育内容包括：防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。
2.利用家长会、电话联系、分发《告家长书》等形式，对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长参与到学校教育管理中来，协助学校做好学生安全工作。
3.通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动，提高师生自救、自护方面知识和能力。
(三)加强防范，狠抓落实。
1.严格执行校舍设施安全检查，严格按照“及时排查、各负其责、预防为主”的方针，及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。
2.细化安全监护，监护学生活动行为。实行护导师、“校园小警队”值日制，落实好教师的护导工作和学生的值日工作，督促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。
3.高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间安全管理。经常观看校园监控系统，发现异常要及时汇报。
4.做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘，使学生增强安全自我防范意识，提高自我防范能力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。
2024年春季学校工作计划范文【篇5】
一、指导思想
围绕教体局和学校本学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“真拼实干，马上就办”的广南作风，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校，争做好老师。
二、工作目标
1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十九大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。
2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作，力争特色德育项目有成果。
3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。
4、特色教研工作：继续深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。
5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。
6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。
2024年春季学校工作计划范文【篇6】
2017-2018学年第一学期，马家边镇中心学校开学工作计划
I.指导思想
以党的十八大精神和《国家中长期改革发展规划纲要（2010-2020年）》为指导方针，符合学校——“教师至上，以高素质的师资培养高素质的学生”的办学理念；围绕“安全第一”
I.质量第一、教育第一的内涵发展理念； 抓住“双高双普及”机遇，全面改善办学条件，大力深化课堂教学和评价机制改革，着力提高学生核心素养，从管理上提高效率，品质源于课堂，培育源于活动元素，以务实高效的作风，打造出一所自强、迅捷、脚踏实地、不断创新的马校。精神注入新内涵，开启马校教育新篇章。
2.加强德育工作，提高学生德育质量
1．注重德育工作的系统性。 从学校层面、家庭层面和社会层面，加强对学校德育工作的统筹规划，努力构建融学校、社区、家庭为一体的未成年人思想道德建设网络。着力加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发达的优势，与家长保持密切联系。实际效果。
2.做好日常行为规范教育。 要重视小学生日常行为规范的教育，按照《马家边镇中心学校文明行为习惯评价规则》，细化学生日常作息要求，从从最基本、最简单、最容易被忽视的细节出发，增强学生的礼仪、节俭、卫生意识。通过多种形式、多种姿势，对学生进行教育和引导，及时纠正学生的行为偏差，使学生真正将日常生活中的日常行为内化为有意识的行为习惯。本学期重点培养学生不把零食带进校园、不把废纸带出教室、不把杂物留在操场上的良好习惯。
3.组织开展形式多样的德育活动。 要发挥少先队的重要作用，通过阅读活动、作文写作等有效形式，增强理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、创新精神演讲、道德小品比赛、民族传统节日教育。教育。学校将以“感恩教育”作为德育管理的抓手，对学生实施“感恩教育”，让学生明白“感恩”是一种美德。
4.做好德育队伍建设。
通过班主任工作培训、班主任定期工作会议、优秀班主任评选表彰、优秀班主任征集评选等方式，促进各级班主任专业成长校长工作案例。
三。精细化教学管理提高教学质量
本学期，学校将围绕《马家边镇中心学校管理规定》，精细化学校管理，提高办学水平。突出精细化教学管理，全面提高各学科教学质量。
1.做好校本教学发展体系研究。 根据《马家边镇中心学校教学工作基本要求》，结合学校实际，制定了校本教学发展体系。学期伊始，各学科组要组织教师认真研究校本教学发展体系，结合学科教学特点提出统一要求。教师要熟悉校本教学发展体系，并在实际工作中自觉贯彻落实。
2.抓好校本教育发展制度的实施。 要做好集体备课的基础环节，突出课堂教学的重要环节，强化功课训练的关键环节，提高教学管理的有效性。加强教学日常管理，一是认真落实教学管理制度。通过定期检查和不定期抽查相结合，全面了解教师教学工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，对教师进行训诫谈话甚至公开批评。谁不能按时整改。二是认真落实课堂教学管理制度。教研组组长、中层和校级领导要做到四个坚持，即：坚持每学期不少于25节课（负责教学的院长每学期听不少于30节课），并坚持每周讲课总结，坚持每周课堂教学集体点评，坚持定期深入课堂教学质量分析。三是认真落实教研活动管理制度。开学后一周内，各教研组负责人将制定切实可行的活动计划，落实研究课题，分配研究任务，确定主要承担者，精心组织研究，切实解决教学工作中的实际问题.讨论中，一个人作了中心发言，其他教师就教材的处理、教法的运用、学法的指导等问题发表了自己的看法。会后由一人组织集体讨论稿发给各教研组教师。教师根据自己的教学个性、教学特点和班级实际情况进行学习。以达到宣传教师个性，体现教师独特教学风格的理想目标。教师要严控学生作业量，做到“四精”：精选、精讲、简练、精批； “四要”：一律录用，一律录用，一论评，一论评。弥补;减少教师在课堂上讲解的时间，让学生在自主学习活动中养成独立工作的习惯。
3.重视后进生的改造。 根据学生的实际水平，因材施教，采用分层教学与个别辅导相结合的方式，把每一个学生都教好。重点研究学习困难学生和新转学生的实际需求，制定适合他们的教学计划，小步走、细心指导、勤奋重复、多激励，探索和发扬工作中的成功经验，让他们在原来的基础上有很大的改进。
4.突出毕业班的工作。 毕业班教师要根据学科和学生的特点，采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率和平均分，从而提高毕业生综合素质。学校将通过听课、组织研究和考试、召开质量分析会等方式，提高毕业班教学质量。重点加强对毕业班英语教学的研究，全力提高毕业班英语教学质量。
5.强化薄弱学科。 学校将全力加强科学与信息技术等薄弱学科的教学，为这些学科的专任教师创造条件，筹集资金，改善这些学科的教学设备和设施，加强对这些学科进行校本教学和研究，监督检查、抽查、质量分析，积极提高这些学科的教育质量。
四、加强团队建设，打造名师工程
1.切实加强师德师风建设。要以爱生、育人为重，以“学为师，德为楷”为准则，着力提高教师思想政治素质、专业思维和职业道德，认真开展师德建设。活动。通过开展形式多样的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、考核和聘用制度为保障，模范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识。 ，自觉地用教师的道德规范和法律知识约束自己的教育行为。
2.促进青年教师专业素质、专业水平和科研能力全面提升。 引导青年教师树立终身学习的理念，有效体现继续教育的精髓。继续深入实施理论学习和考核体系，加快建设45岁以下教师大专率100%的步伐，继续鼓励学生参与本科学习，提高本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的表率作用，在校内形成教师梯队，加快各梯队师资培养。通过“蓝色工程”、“读书活动”、“骨干教师培养计划”、“教育教学大赛”等活动，为青年教师提供广阔舞台，促进青年教师成长。
3.本学期继续重点开展两大活动：
（一）骨干教师培养计划。学校将组织培训教师参加全市各类培训和活动，积极组织骨干教师学习教育科研理论知识，邀请专家到校讲学，邀请市学科带头人介绍教学和科研研究经验，定期开展教学沙龙和教育论坛活动，大力提高教师教育科研能力。每位培训教师要加强学习，主动实践，勤于反思，尽快脱颖而出。
(2)青年教师阅读活动。阅读活动应采取教师喜闻乐见的形式，注重阅读与教学实践相结合，增强阅读效果。
4.深入项目研究，提高教师教研能力。 教师要积极参与教育研究，结合课堂教学改革，深入开展学科研究。在项目研究过程中，要注重过程管理，由教学部门牵头进行项目研究管理。在整个实验研究过程中，课题研究人员每学期制定研究计划，并经常对研究测试对象进行分析。各课题要按计划、有计划地进行研究，重点是定期形势分析和定期工作总结。
5.加强体育、健康和艺术教育，促进学生全面发展。
1.严格落实两个“规定”，确保学生身心受益。 学校体育是体育教育的基础和重点。本学期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省级课程计划调整精神，加强体育教学，严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理安排课表，保证每天一节体育课或体育活动课，同时加强下午大型活动的组织，提高小学生户外活动质量。每天锻炼一小时。在做好达标工作的同时，积极培养足球队、乒乓球、田径等项目，为参加各级比赛做好充分准备；坚持学校重大疫情报告制度，加强学生健康教育，特别是心理健康教育，心理健康教育课程每学期不少于9节课，心理健康咨询室定期开放。
2.加强艺术教育，提高学生艺术素养。 本学期，学校将兴趣小组和各类校队的培训制度化，确保时间、地点、队员，及时培训。每个团队都要有训练计划、目标，建立良好的梯队，形成完整的体系。
六、重视校园管理，构建和谐校园
1．做好校园环境建设。
一是重视校园文化建设。 校园建设在绿化美化的基础上，增加文化内涵，营造健康向上、书香四溢的文化氛围。二是抓好班级文化建设。各班级的书柜、中队角、荣誉栏目、作品园、专题栏目等要不断丰富，做到整洁规范，充满班级个性。三是进一步加强办公文化建设。各行署要进一步完善，落实定位管理，增加绿色，营造规范和谐的工作环境。
2.巩固“平安校园”成果。 我们将把学校安全放在首位，重点关注学校设施设备的安全，以及在校师生的人身安全。要落实安全工作责任制，进一步完善和完善规章制度，健全安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，根据新情况、新形势，及时制定相关措施。问题和薄弱环节，层层落实。会员参与。加强教育监督检查。以预防为主，通过加强对师生的定期教育和检查监督，消除各种不安全隐患，杜绝各种人为事故的发生。学校行政领导带头值班，强化学校重点部位安全防范，确保校园和师生安全，为教育和谐发展营造安全环境和氛围
3。坚持和深化校务公开。 切实加强教育作风建设，优化各项民主监督制度，提高校务管理民主化、法治化程度，促进教育决策科学化、民主化、规范化。一方面，通过落实教师代表大会制度和校务公开制度，推动校内民主监督深入发展。另一方面，自觉接受舆论监督，认真处理家长投诉，努力树立教育行业诚信、正直、公平的良好形象。
4.高度重视学校财务管理。 开展节约型校园创建活动，本着勤俭节约的原则，加强水、电、办公用品的管理和学校用品采购、仓储、配送等环节的管理，专人负责采购，专人负责仓储，专人负责配送；所需项目的增加将继续执行“申报-批准-采购-再批准”的流程，坚决杜绝超购、积累和损失。学校将严格执行“一费制”和收费标准，实行收费公示制度，规范收费，接受社会监督。
新学期，学校面临着新的机遇和挑战，新的困难和希望。在创建县内外一流学校的过程中，在教育局的正确领导下，我们将始终以所学为师、为师。行为示范鼓励自己，始终以优异的成绩回馈社会，团结一致，勤奋工作，为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。
2024年春季学校工作计划范文【篇7】
一、指导思想：
我们坚持以“科学发展观”为指导，全面贯彻落实党的教育方针。以学校发展为前提，以教研为重点，以规范管理为手段，以促进师生共同成长为宗旨，共建平安和谐校园，努力提高学校的教育教学质量。
二、工作目标：
1、利用现有资源建设校园文化，让校园里面充满文化氛围。
2、安全工作始终是学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识，大力开展平安、和谐校园建设。建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实、实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改。要继续做好校园安全保卫工作，要进一步严格执行外来人员进出校门登记制度，进一步规范门卫安全检查工作。做到全年无重大安全事故。花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。加强安全法制教育。特别对教学设施、食品卫生等做好安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。把法制教育纳入学
校工作计划，开展各种教育活动，进一步巩固和深化“平安校园”创建成果。
3、深化德育教育：坚持育人为本、德育为先，以学生的管理为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的的日常行为习惯。
4、深化教学研究：采用帮带的形式促进教师在教学方法上共同进步，以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，培养学生主动学习的能力，养成勤学、好学、乐学的习惯，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
5、努力打造一支善于学习，勤于钻研，乐于奉献的教师队伍。
6、积极开展活动课，让学生的第二课堂更加活跃。
领导班子建设：安全工作由政教处具体负责，其他科室相互配合并制定出“安全工作计划”、“安全工作应急预案”和“考核方案”，做到管理有制度，执行有依据。
安全管理要常抓不懈。要树立“安全大于天”的思想，经常反思安全工作，明确工作职责;仔细排查安全漏洞，彻底整治安全隐患;要做到“四个结合”抓住“四个重点”来保证安全工作。四个结合即①安全工作与养成教育相结合②安全教育与教学管理相结合③安全教育与心理健康教育相结合④安全教育与排查整改相结合;安全工作要抓好“四个重点” ①交通安全抓管理②环境卫生抓保洁③疾病控
制抓防治④意外事故抓防范。
要求以班为单位开展“安全伴我行”系列教育活动。确保学生“高高兴兴来上学，平平安安回家去”。
(二)进一步加强师德师风建设。
组织教师认真学习新的《义务教育法》和学校的各项管理规定，进一步规范教师的教学行为。切实做到三点：对工作认真负责，诚实守信，敬业爱生;严格遵守师德有关规定，不体罚或变相体罚学生;正确对待名利，保持乐观向上的工作态度。
调动党员教师的积极性，我校现有党员教师30多名，占教师总数的三分之一，为了进一步落实“保持共党员先进性教育”，让每一位党员教师起先锋模范带头作用，争当优秀教师 ，从而带动其他教师向党员教师靠齐。
(三)坚持德育为首，为学生的健康成长创造良好的'环境。
我校的德育工作由政教处具体负责， 建立特殊学生档案，定期和这部分学生谈话交流，动员全体教师关心、爱护他们，帮助他们解决一些实际困难。
1、重视学校文化的建设。加强校园文化环境建设，做到净化，绿化，美化，要让每一棵花草，每一处场所，每一次活动都发挥育人功能，进一步办好学生宣传栏，班级墙报，让学生在耳濡目染中陶冶情操，受到教育，内化素质。重视校园文化，班级文化，教师文化的建设工作，形成向上、求真、求美的学校文化。
育工作者，事事处处都能育人。学校的每一个岗位和每一个人员都要明确自己的育人任务，切实履行职责。(2)以班主任为主体，通过各种形式的活动，加强对班主任及德育工作的理论研究与实践探讨，强化任课教师职责，不断提高班主任的整体素质。
3、落实德育常规工作。
组织开展各类专题教育活动，如开展“禁毒，禁赌，禁进网吧”教育，争做“安全文明使者”活动;开展心理健康、交通安全、法制宣传等专题教育活动。
4、无论是日常教学，还是大型教育活动，真正使我们的教育达到育人的目的，为学生终身发展奠基。
(四)、坚持以人为本,提高队伍素质。
1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。扎实推进教职员工的作风建设,认真实施“廉洁教育”,进一步强化领导班子“四个意识”(责任意识、管理意识、服务意识、创新意识),树立“三个形象”(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬“两个精神”(团结协作精神、无私奉献精神),充分发挥领导班子的领导效能,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。组织全体教师学习新《中小学教师职业道德规范》要求,加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
(五)、强化教学常规管理，向管理要质量。
1、严格执行课程计划。
严格按照课程计划安排课程，严格按照课程表规定开足课程、上足课程。
2、严格检查。
教学质量的提高不是光靠嘴巴说说就行的，关键在于执行，而执行的关键在于监督。严格按照学校校历表安排各项工作，做到不拖沓，事事有人做，事事有人管。基本上解决执行难的问题。
3、抓好教学常规管理，“教案周检查”、“教学检查”、“行政干部值导”、“教师教学情况调查”、“教学信息反馈”制度，“听课登记”、“作业批阅检查”、“教学设备使用登记”等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。
4、教研活动，各教研组要有的教研课题，并经常教研活动。鼓励教师撰写论文，教师由经验型向科研型转变。
5、体育活动，组织学生体育锻炼，学生身体素质。兴趣活动，是音、体、美活动，和培养特长学生，学生素质。
6、深入开展教研活动，各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。
7、积极开展活动活动课，组织学生进行各类体育锻炼及音乐、影视欣赏，提高学生身体素质以及个人修养。
①认真抓好后勤管理，把“为教育服务”放在第一位。
风，提高育人意识。节约用水、用电，节约开支，争创节约型校园。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”，新的学期，站在新的起点上，全体教职工将紧紧围绕学校的教育教学工作，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，团结协作，开拓创新，为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗。
2024年春季学校工作计划范文【篇8】
我。指导思想
以学校总体工作部署为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思维素质和科学性和文化素质。以爱国主义教育为主线，以培养学生行为习惯为主要内容，着力培养和提高学生基本道德。用好每一堂课，规范课堂日常管理，开展丰富有意义的少先队活动，对学生实施切实有效的心理健康教育，努力探索课堂工作新特点。
二、班级分析
本班共有学生61人，其中女生28人，少数民族2人，转学生5人。对数大的学生能够遵守学校纪律，准时上下学，做自己该做的事。大部分学生都能按时完成作业，改正作文，但也有少数学生平时爱玩，总是需要老师和家长的监督。新学期，我们要继续努力，不断进取，取得更好的成绩，树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。
三、工作目标
1、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。
2.突出德育重点，狠抓教育培养，落实学生良好习惯，提高学生品德素质。
3.开展形式多样的德育活动，拓宽教育主渠道。
4.多渠道、多形式的家校联系，与家长沟通，促进德育发展，让家长真正参与教育，共同教育学生。
5、面向全体学生，顾全大局，做好优生和后进生的辅导工作。
6、认真完成学校布置的各项任务，重点开展主题教育活动、安全教育、法制教育和各类竞赛活动，培养学生的各项能力和素质。
4.措施与做法
（一）例行教育
1.利用课堂和团队活动的时间学习《小学生守则》、《日常作息》和《小学生作息规律》。 《小学生日常行为守则》让学生知道哪些行为是正确的，哪些是错误的，从而使学生养成良好的学习和生活习惯。做好班级班员思想工作，让全体班干部尽职尽责。
2.合理利用升旗仪式和重大节日，加强学生德育，让学生明白人生道理，培养爱国主义情怀。特别要以纪念抗战胜利十周年为契机，加强爱国主义教育。
3、充分结合各种活动，增强学生的集体荣誉感，让学生心中有他人、有团体。此外，要充分发挥课内外黑板报的教育作用，进一步规范学生行为。树立正直、端正的学风和行为。
(2) 课堂纪律
良好的课堂作风来自良好的纪律。要使学生有良好的纪律性，必须做到以下几点：
1、班级纪律：首先，师生共同制定班规纪律，制定相应的奖惩措施。这让学生在不知不觉中感到有趣、有动力并受到纪律处分。既然是孩子自己做的，把被动的要求变成主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
2.课间纪律：课间是学生放松的时间。良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。然而，丰富多彩的课间活动是解决课堂混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点，采取师生共同参与的方式，让学生既能强身健体接受教育，又能增进师生感情，拓展交流空间.同时，随时提醒学生注意危险活动和场所，教学寓教于乐。
3、两科：加强两科教育，让学生既能快速、有序、安静，又能独立管理。
（3）健康教育
注意卫生很重要。抓住一切机会，及时对学生进行卫生教育。让学生知道如何打扫卫生，不仅可以使身体健康，还可以养成良好的生活习惯，还可以创造良好的学习环境。具体措施如下：
1、个人卫生：要求衣着整洁，做到“三勤”，即勤擦课桌、勤放物品。 ，并经常做这两个任务。
2、班级卫生：每天早晚安排值班学生打扫卫生，建立班长监督制度，进行检查督导。对主动及时清理的学生或团体给予奖励。同时，用花草美化环境，开展爱护环境、爱护花草教育。
（四）班干部培养
办好一个班，就必须抓好班干部。班主任光靠班级管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期，我将充分挖掘各班干部的潜力，培养有个性的人，让孩子学会学习、学会生活、学会合作、学会照顾自己。
（五）其他方面
按照学校安排，开展“祖国美好，家乡美好”活动，“三生四爱五心五货”活动、“说好普通话”、“梦想你我他”宣传活动、开展“珍惜生命”主题的法制安全教育活动、“阳光青年”主题的心理健康教育活动、和以“经典读物”为主题的阅读写作活动。我运动，我健康，我快乐”为主题的体育竞赛活动，做好“社会主义核心价值观”、“三个爱三节”、“一评三管”、“做一个有道德的人”。 .
以上措施只是我这个学期的初步计划，我会在以后的工作中不断完善。如有不足，将及时改正。
2024年春季学校工作计划范文【篇9】
春回大地,万物复苏。在这春意盎然，生机勃勃的季节里，我校如期开学。我校全体师生满怀激情地投入到学校工作和学习当中。然而学校工作千头万绪，为了使学校各项工作有序、稳健、高效的开展。特拟定本学期工作计划，希望全体师生遵照执行。
一、指导思想。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针政策,按照上级各部门的工作部署，以学校发展为宗旨，以提高教学质量为目的，加强学校常规管理，加强学校基础设施建设，加强师德师风建设，加强学生养成教育，加强安全教育,努力打造和谐平安校园。
二、工作目标。
1、加强学校常规管理，使学校各项工作有序、稳健、高效地开展。
2、加强在校生管理，做好义务教育控辍保学工作，确保适龄儿童入学率达到100%。
3、加强校园文化建设及美化绿化净化建设，构建良好育人环境。
4、加强学校基础设施建设，全力配合上级做好教师公租房、学生饭厅、围墙护坡、排污管道的建设工作，努力改善学校办学条件。
5、加强教学工作的检查和指导，推动学校教育教学质量稳步提高。
7、加强毕业班管理，力争毕业测试成绩比上一届再上新台阶。
8、加强后勤及寄宿生管理，优化服务态度，改善学生食膳，尽量让家长放心，学生安心。
9、加强学校安全教育及管理，力求无伤害事故发生。
10、加强政治业务学习，进一步提高教师的师德素养和教学技能。
11、加强德育教育，通过文明礼仪、感恩教育和文体活动使学生文明自信，健康成长。
12、加强师生法制教育，杜绝校园违法犯罪事件发生。
三、主要工作安排及各项工作措施。
(一)根据实际对学校各项工作安排如下。
1、：(校长，男1男2男3宿舍管理领导，五年级班主任
兼语文教师)主持学校全面工作。制定学校工作计划做好学校工作总结，审定学校各部门制定的工作计划并督促实施，组织教师学习上级有关文件和落实党的教育方针、政策、法律，并管理好学校的一切经费及后勤工作，管理好学校的档案资料，做好学校安全管理及师生宿舍安排，保证学校的各项工作正常进行。
2、：(政教主任，女1女2女3宿舍管理领导，六年级班
主任兼语文教师)负责制订学校政教、德育工作计划及做好工作总结，负责审定班主任工作计划及总结，负责指导少先队工作及学生宿舍管理工作，定期组织教师、班主任进行政治业务学习，结合学校实际组织开展全校的德育活动，定期收集各班学生思想情况。总结、介绍、推广本校师生在“育人”方面的先进事迹和经验;组织师生做好每学期师生德、能、勤、绩的评定和评议工作，安排好国旗下讲话活动，做好学生宿舍管理指导工作。
3、：(教务主任，水电管理员，男4男5宿舍管理领导，
六年级数学教师)主持学校的教务处工作，拟订学校教学计划，检查并总结学校的教学工作。做好教师任课安排及顶课安排，督促和实施学校的教育教学常规管理。审定并收集科任教师的教学工作计划和工作总结。组织教师开展教学研究、教改试验活动，协助教师总结经验，培养教研风气。做好期中期末测试质量分析总结及颁奖活动。做好任课安排表、课程表、作息时间表等有关教学工作。组织有关人员做好教学文件、教学资料、试卷打印、师生教学用书的订购和发放工作，管理好学校各种档案资料，做好学生宿舍管理指导及有关水电工作。
4、：(学校少先队辅导员，女1宿舍管理老师，二年级班
主任兼语文教师，混合班语文教师。)负责学校少先队工作，制定少先队工作计划做好工作总结，负责组织少先队员开展少先队活动，负责主持周一升旗仪式，负责训练旗手及鼓号队，负责主持学校文艺晚会、颁奖大会等活动，负责管理女1宿舍。
5、：(学校电脑管理员，水电管理员， 男2宿舍管理老师，四年级语文教师。)主要负责打印学校有关资料。负责管理学校水电及男2宿舍。
6、：(工会小组组长，水电管理员，男5宿舍管理老师，二年级数学教师，混合班数学教师。)负责组织学校工会活动和管理学校水电及男5宿舍。
7、：(语文组组长，学校早餐工作管理员，男4宿舍管理老师，三年级班主任兼语文教师)负责制订学校语文教学工作计划及工作总结，检查教师教案。负责管理男四宿舍，负责管理学校早餐有关工作。
8、：(学校报账员，水电管理员，男1宿舍管理老师，一、三年级数学教师。)负责管理学校公用经费及报账工作，负责管理学校水电及男1宿舍。
9、：(数学组组长，女3宿舍管理老师，五年级数学教师，混合班班主任。)负责制订学校数学教学工作计划并做好工作总结，检查教师教案，负责管理女3宿舍。
10、：(学校中晚餐工作管理员，水电管理，男3宿舍管理员，四年级班主任兼数学教师。)负责学校有关体育工作，负责管理学校有关水电工作，负责抄教师的电表，负责管理男3宿舍。负责管理学校中晚餐有关工作。
11、：(体育室管理员，女2宿舍管理教师，一年级班主任兼语文教师)负责管理体育室及女2宿舍。
12、：(工勤人员)负责饭堂煮饭菜、环境卫生、留样等有关工作。
13、：(协管员)负责大门开关、协助管理寄宿生及后勤接待工作。
(二)、各项工作措施。
1、以德育教育为抓手，进一步提高教师、学生的整体素质。
德育工作是学校工作的灵魂，是学校工作的重中之重。它既是一所学校良好校风形成的保证，又是对学校整体教学工作的保证。本学期我们要从以下几方面加强学校德育工作。
〈1〉抓好教师的政治理论学习,不断提升教师的政治素养和政治理论水平。本学期，政教处要组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治及有关教育法律法规。规范教师的教育行为和改变教师的工作方式。做到依法执教，文明从教，科学施教。做到师德高尚，教技精湛，为人师表，教书育人。本学期政教处要安排好每月一次政治学习，具体内容和学习时间由政教处研究决定。
〈2〉抓实教师的专业知识理论与新课程理念地学习。
本学期，要求每位教师至少读一本教育专著，每月至少读一本教育杂志，与此同时要做好相关学习笔记和读书心得。通过不断的学习与实践，使全体教师树立全新的教学观、教育观和质量观，争做学习型和研究型的教师。
〈3〉抓实教师的师德师风与职业道德建设。学校要认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习先进教师的感人事迹，以心育人。大力弘扬爱心爱学生、本领献岗位、责任心献给事业的现代教师精神。以教师职业教师规范为自律，以优秀教师为榜样，不断完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同伴，真正做到走上讲台，教书育人;走下讲台，为人师表。
〈4〉做好班主任的学习培训和管理。政教处要安排好每月一次班主任学习及培训，不断提高班主任的班级管理水平。各班主任要做好班务工作计划及工作总结。班主任要有强烈的责任心和爱心管理班级事务和学生，每天坚持做到“五到”( 清洁区、早读、课间操、宿舍、晚读)
〈5〉严格对师生进行考勤，加强广大师生工作、学习的纪律观念。值日教师要认真履行值日职责，要对全校师生如实考勤，填好日志簿、日志牌，做好当日班级德育量化化评比。政教处要做好教职工的考勤登记记录。教职工有事有病必须履行请假手续。
〈6〉加强班级德育量化评比，培养学生养成教育。本学期，学校继续通过开展班级德育量化评比活动，培养学生说文明话、干文明事、做文明人、创文明班。值日老师每天必须把当日量化评比结果公布到日志牌上，每周一执周领导公布流动红旗获得班级。期末获得流动红旗最多的即被评为校级文明班级。学校将对文明班级进行表彰。
〈7〉开展形式多样的德育活动。
(1)、每周一坚持举行升旗仪式和国旗下讲话，培养学生的爱国爱校爱家的情感。
(2)、利用重大节假日组织师生开展一些有意义的活动如：三.八妇女节、端午节、六.一国际儿童节等庆祝活动。
(3)、继续开展“学雷锋做好事”的活动，培养学生拾金不昧、助人为乐的高尚情操。
2、以课堂教学为主阵地，进一步提高教育教学质量。
(1)认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规定开齐、上足各门学科。
(2)积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并力争取得优良的成绩。
(3)教务处要围绕本学期教学计划，制定详细、可行的教研活动、业务学习计划，让每次活动都有明确的主题，还要有记录有总结。本学期学校至少开展2次具有现代教学技术的教研活动，5次业务学习，具体内容及时间由教务处研究决定。同时鼓励教师之间互相听课，互相学习交流。学校领导每学期听课不少于15节，教师不少于10节。
(4)加强教学常规管理，教师要严格按照教学常规管理的要求认真完成各项教学常规工作。
(5)优化奖励机制，调动师生工作、学习积极性。
本学期，我们继续执行学习成绩奖和教学贡献奖。使师生的工作精神，工作成绩与奖金挂钩。学生期末成绩奖：双课80分以上，总分190分以上评为
一等奖，奖金元，总分180--189分评为二等奖，奖金元，总分170--179分评为三等奖，奖金元。
(6)加强教学常规的检查。本学期，语文组组长、数学
组组长要积极配合教务处定期检查教师教案、常规手册、学生作业等。同时配合教务处做好期中期末考务评卷工作及总结颁奖工作。
3、狠抓学校安全防范工作，杜绝安全事故的发生。
(1)完善学校安全管理制度及各种应急预案，通过集会、班会、黑板报、学习园地、安全知识讲座、安全知识竞赛等途径对广大师生大力宣传安全教育。抓好重点地段和时间的安全防范工作，特别是学生从家门到校门、上下学的交通安全。
(2)继续组织学生学习〈〈学校安全教育三字经〉〉。
(3)举行防溺水、防交通等安全演练。
(4)为防止内宿生到公路、河边等处去玩耍，本学期我校继续实行封闭式管理。学校协管员要负责按时开关大门及学生宿舍门。
(5)学校继续和学生、家长签订家校安全协议书。
(6)饭堂工友在煮饭菜时一定要严格按照食品卫生安全的要求，杜绝出现食物中毒事件。
(7)让代销店店主在节假日为我校守校。
(8)学校要经常组织教师对校舍、围墙、床架、窗户等设施进行安全排查，一发现安全隐患马上排除。
4、加强宿舍管理，确保寄宿生安心住在学校。
(1)每个宿舍配备一名管理领导及管理老师，要求管理老师每天都到宿舍检查并指导寄宿生搞卫生、整理内务及就寝情况。
(2)每个宿舍的管理制度、床位示意图、轮值安排表要上墙，宿舍内物品都要按学校统一要求摆放。
(3)值日教师要坚持早中晚到宿舍检查，并做好检查记录。为了做好静校工作，午休一定要检查到13时以后，晚寝要检查到21半以后。
5、加强体卫工作，全面提高学生整体素质。
(1)继续开展多种体育锻炼，增强学生体质。
本学期学校坚持在放晚学后开放体育室，让学生在课外时间进行体育锻炼，同时坚持开展阳光广播体操，确保学生每天有一小时锻炼时间。
(2)举行拔河比赛或接力赛。
(3)加强卫生管理，创建干净整洁校园环境。
要求学生每天对清洁区、厕所、水池旁进行1次打扫，对教室、宿舍进行2次打扫。教学楼楼梯由四至六年级轮流打扫，厕所、围墙外、垃圾池由中高年级轮流打扫，水池由二至六年级轮流打扫。
6、加强少先队工作。
(1)少先队辅导员要加强训练升旗手，使旗手的动作达到规范整齐。
(2)加强鼓号队员的训练。为了使学校鼓号队得到充实和发展，少先队辅导员要在本学期训练一批新的鼓号队员来补充。
(3)六.一国际儿童节举办一场有质量的六.一文艺晚会。
(4)有计划的开展其他少先队活动。
7、规范学校经费管理，充分发挥教育资金的作用。
(1)、本学期，学校成立民主理财小组、采购小组、验收
小组、审核小组、清账小组
民主理财小组组长：
采购小组：
验收小组：
审核小组：
清账小组：
(2)管理学校经费的老师要认真做好学校各种账目，特别是管理生活费的老师一定要规划好各种开支，绝对不能出现超支的现象。
(3)学校各种账单必须有经手人、验收人、审核人签字。购买的一切物品必须按照当时的市场价，采购物品时尽量两人以上同去。
(4)保管好学校的财产，所有的财产都要登记造册。
(5)饭堂的账目应一周一结，结账时所有教师都要参加并签字。
(6)学校公用经费应一月一结，报账员要经常向学校领导汇报学校财务开支情况。
(7)一定要做好学校经费的预算和开支，严格做到勤俭节约。
8、加强混合班的管理，班主任和科任老师要教育小朋友养成良好的学习、生活、卫生等习惯，要时刻对小朋友进行安全教育。科任教师要上好每一节课，上课期间不能让小朋友跑出外面玩耍。
9、加强后勤管理，提高服务质量和水平。
(1)本学期，饭堂工作量大，为了不影响学生的学习、生活，学校继续请2名工友，提高后勤服务效率和质量。
(2)把代销店承包给教师家属，店主无偿为学校守校
(3)为了不浪费剩饭剩菜，本学期将学校剩饭菜卖给群
众，用于改善学生的生活。本学期给学生加两次菜。即段考前、期考前各一次。
总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全体教师能以主人翁的精神与时俱进，积极进取，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，为开创那加小学新局面而奋斗。
2024年春季学校工作计划范文【篇10】
上车中学2010-2011学年下学期学校工作计划
I．基本情况：本校现有13个班级，近700名学生，其中初一5个
二、三年级4个教学班毕业班数230人。学校2011年春季工作计划。学校现有在职教师53人，其中高级教师1人，中级教师32人，专科47人教师。
二、指导思想：新学期，我校将以更高层次的精神为引领，着力推进以德育为核心的素质教育，努力培养人格健全、学习力强、求实创新、和谐进取的学生努力营造融学校、家庭、社会为一体的教育环境。他们务实求实、创新进取，使我校政务工作扎实有序开展。
三、工作目标：
1．加大投入，改善办学条件，丰富校园文化，逐步让校园实现美化、绿化、净化。
2.提供多种平台，加强教师政治学习和业务培训，努力建设一批品德高尚、业务精良的优秀教师队伍。
3.精心策划，规范管理，开展有益活动，全面提高学生素质，培养现代实用型人才。
四、工作重点： 1.加强学习，转变思维，更新观念，重视学习，不断加强自我建设应成为团队的一大特色建造。学校中心班子成员的学习要制度化、规范化，学习党和国家有关教育的政策、法规、法律法规。以德治校，以德立校。 学习现代教育理论，树立教育立体观。让广大教师明白，全面提高学生素质，培养学生创新精神和实践能力已成为教育的主题，努力引导教师树立三个观念：（1）??教育人们。 （要把学生思想政治素质的培养落实到教育的各个环节，做到教书育人、管理育人、服务育人、综合育人、全过程育人）； (2)现代教育思想。 （学校信息技术的发展，实现教育内容和教育方式的现代化势在必行）； (3)终身学习的理念。 （认识到教育不再是一刀切的事情，要不断学习才能适应新形势的发展）。在师德建设方面：认真学习《公民道德建设纲要》，大力宣传教师敬业奉献的先进事迹，以实际行动开展“爱学生”教育活动。 2、民主管理激发教职工创新活力 学校高度重视以人为本的管理，校长工作在党支部的保障和监督下。要充分发挥教代会和广大教职工参政议政、民主管理、民主监督的作用，使学校改革扎实推进提高学校管理政策的透明度，增强教职工对学校各项政策的认同，激发广大教职工参与的积极性，不断推进学校民主化进程。今年，学校将继续修订完善内部管理方案中的部分规定，不断增强教职工依法办学的意识，做好明星教师和明星选拔工作。班主任，建立激励机制，增强工作责任感，让教师真正学有所成。硕士，工作计划《学校2011年春季工作计划》。
二、德育1．德育工作 根据2002年学校工作计划，一是理顺德育与培养兴趣的关系。从兴趣做起，提高德育成效；二是完善和拓宽德育的有效途径。以德育人，开展以正面教育、渗透教育、活动教育、自主教育、开放教育为主的“五位大师”教育；三是落实“三自三拥有”，初一照顾好自己，初二独立，初三独立。兴趣爱好特长，创新意识强，心理素质好，乐于学习，制定各级德育目标和实施方案；第四，结合学校主科，每个年级会根据学校年级的特点，思考相应的子课题，并进行研究和实践； 2、团队合作 （1）根据共青团工作特点，结合学校德育工作，形成自己的工作特色，让学生在活动中充分展示自己的个性和兴趣。 （二）围绕学校主体学科开展探索性活动，结合学生团队干部培养。 （3）学生社团活动——与政教处共同创办。（四）《**校园新闻》学生编辑的培养。
三、教学工作1．教学日常工作力争完成2002年学校工作计划提出的各项要求，以质量求生存，以特色促发展，精心谋划下半年工作。 （一）按照市教委要求，组织教师研究二期课程改革相关文件，探讨实施方案。 （二）落实三年级毕业生的工作和开始年级的实验工作。 （三）加强毕业班学生体育锻炼工作 （四）按照学校教学管理重心下移的策略，研究研究教研组和备课组建设的具体措施和方案。 （5）举办“录音与评论”、“有趣的音乐学习”情景拟态公益研究班。 （六）安排实施本学期拓展课程和探究性课程的开发。三、科研工作 （一）成立学校科研小组，每月开展一次科研讲座和交流活动。 （二）指导和深化全体教师“五个一”活动。 （三）初步形成学校核心课题阶段性工作总结。 4、学校校园网络规划 （1）根据局方进度，今年完成10:1的电脑配置。 (2) 宽带接入——（每个房间）。 (3)校园计算机网络综合信息系统。
4.人事管理工作 （一）做好特派员退休工作。 （二）研究劳动合同制和岗位责任制管理办法。 （三）做好年度考核工作。 （四）做好教室和办公室的布置，督促教师严格遵守校纪和校规。
V.工会工作 （一）结合教育工作实际，按照党支部工作要求，带领教职工认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强教师思想品德教育、师德教育，参与校园文化建设，提高师生文化品位，形成良好的校风和教风。 （二）民主参与政治事务，参与学校重大工作的讨论。本学期召开教职工代表大会，广泛听取教职工意见，调整修订学校内部分配方案规定。 （三）积极参与学校教学科研活动，围绕学校中心工作开展子课题研讨。
6.总务工作 （一）以学校重大改造后的管理为抓手，修订完善学校后勤日常管理的规章制度。 （二）提出美化校园环境的意见。 （三）管理好学校的财产和账目，用好每一笔资金。 (4)学校的安全保障得到落实。 上车中学2011年2月18日