小班学期教学计划(篇四)。
为了跟上公司的脚步,我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划,是为实现目标而寻找资源的一系列活动,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。那么如何写一份工作计划呢?小编经过搜集和处理,为您提供小班学期教学计划(篇四),供大家参考。
孩子良好的作息包括:吃、睡、上课、洗衣、穿衣服、脱衣服,这些都是孩子必须遵守的日常生活规则。也就是我们常说的套路。根据小班儿童的年龄特点,我们在一天内使用各种形式的活动,帮助儿童发展良好的套路,保证其基本素质的全面发展。为此,这学期对孩子做了相应的套路,小班的关键期要抓紧常规教育,让这个班的孩子养成良好的套路。
首先,早上离开公园
1、喜欢幼儿园,能愉快地进入公园,愉快地和家人告别。
2.愿意接受老师的早考。
3.让孩子学会使用礼貌用语,比如:早老师,早你,你好,再见,谢谢等。进教室的人会主动问‘老师好’。
4.在老师的帮助下,把衣服叠整齐,放在衣服孔里。
5.乐于参加活动,遵守活动规则,活动结束后将玩具、书籍放回原处,摆放整齐。
第二,早操
1、在老师的帮助下,整理好自己的衣服,冬天不怕冷,积极参加锻炼。
2.听音乐节奏,做练习。精力充沛、快乐、专注、协调,努力实现锻炼目标。
3、在指定的活动范围内,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高运动技能。
4、遵守规则,活动不跑,不哭,不玩。
第三,上厕所
1.上厕所的时候不挤,会排队。
2.我会穿上脱下裤子,大便的时候会给老师打电话。
3.不要随地大小便。
四.集体活动
1.能够在活动前做好准备,比如上厕所,洗手,教玩具,选择孩子的学习工具。
2.积极参加教育活动,感受快乐。
3.注意,并且愿意用头,用嘴,用手。
4.教孩子保持正确的坐姿,认真听别人讲话,不要随便打断,积极思考,大胆表达自己的想法,大声答题。
5.与老师和同伴分享活动。
6、会正确操作学习资料,爱护物品,使用后,放回指定地点并摆放整齐。
7.写字画画正确,握笔正确。
8.活动结束后,主动整理活动材料,放回原处。
; text-align: left;">五、盥洗
1、学习洗手、漱口的方法,懂得水的宝贵,会节约用水,在洗手时不玩水,不把别人和自己的衣服弄湿。人多时学会排队等候。
2、需要老师帮助时,能有礼貌的开口请求帮助。
3、能认识自己的水杯、毛巾,人多时能自觉的排队饮水,排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。
六、户外活动
1、户外活动前幼儿将椅子轻推入桌下并且安静迅速站队。
2、能在指定范围内活动,会利用器械锻炼身体,具有基本的自我保护能力。
3、活动时能听懂老师的指令和信号,学会遵守游戏规则。
4、活动时不乱跑、不打闹,不做危险动作,不玩危险游戏。
5、在老师带领下,积极参加劳动、散步、自由活动等其它户外活动。
6、正确使用器械,注意爱护,用完后帮老师将玩具、器械放回原处并摆放整齐。
七、游戏活动
1、能参加幼儿园的游戏活动,并遵守集体生活中的一些规则。
2、在游戏活动中能与同伴一起玩,并愿意和同伴一起使用玩具和材料。
八、进餐
1、餐前按照步骤认真洗手,正确使用肥皂,最后一个幼儿关好水笼头。
2、正确使用餐具、养成文明进餐的良好习惯,进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹,咽下最后一口饭再站起来。wWw.fz76.coM
3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。
4、餐后用毛巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。
九、午睡
1、能安静进入睡室,铺平被子。
2、午睡时能在老师的帮助下,自己将衣服、裤子、鞋子摆放整齐。
3、盖好被子后能闭上眼睛,安静入睡,保持正确的睡眠姿势(右侧卧或仰卧)。
4、不带小玩物上床,不东张西望,不蒙头睡,养成良好的睡眠习惯。
5、早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响同伴。
6、上厕所要轻轻的,不打扰别的小朋友睡觉,逐步学习自己穿外套和外裤。
十、离园
1、离园时,带好自己的物品,整理好自己的仪表,不是自己的东西不拿。
2、离园前把玩具、椅子、材料收放整齐,归位,整理好活动环境。
3、主动向老师、小朋友及其它家长道别。
4、不独自离开幼儿园,不跟陌生人走。