入党申请人对党的认识简短

时间:2024-09-30 作者:工作计划之家

入党申请人对党的认识简短。

党的性质决定了入党需要端正入党动机,如何认识党的性质和入党动机呢?下面是小编为大家收集整理的对党的认识和入党动机(范文9篇),欢迎大家阅读。

入党申请人对党的认识简短 篇1

敬爱的党组织:

我怀着无比激动的心情,写下这封入党申请书。作为一名普通的中国公民,我深知党的伟大,深知党的光荣。我深爱着我们伟大的祖国,深爱着党的旗帜,深爱着党的事业。我志愿加入中国共产党,为实现共产主义的宏伟目标而努力奋斗一生。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。党的一切工作都是为了人民的利益,都是为了实现共产主义的伟大目标。作为一名普通党员,我将以党的宗旨和党的理论武装自己,不断提高政治觉悟和思想觉悟,牢记党的宗旨,永远为人民服务,永远与人民同呼吸共命运。

我志愿加入中国共产党,是因为我深爱着党,深爱着祖国,深爱着人民。我愿意为党的事业奉献出自己的一切,无私奉献,勇往直前。我愿意在党的旗帜下,不畏艰难险阻,不怕牺牲个人利益,勇敢地投身到各项工作中去,为党的事业贡献自己的力量。我将不断提高自己的思想觉悟和政治觉悟,不断加强党性修养,不断提高业务水平,不断锻炼自己的意志品质,不断增强党性原则,不断丰富自己的社会阅历,不断提高为人民服务的本领,不断增强自我修养,不断提高组织觉悟,不断增强党性修养,不断提高党性觉悟,不断提高自己的工作能力,不断增强党性原则,不断提高自己的工作能力。我将时刻牢记党的宗旨,永远为人民服务,永远与人民同呼吸共命运。我将不忘初心,牢记使命,永远保持对党忠诚,让我们共同为党的事业努力奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

如果我有幸被批准加入中国共产党,我一定不会感到骄傲和自豪,我会更加努力的表现,来回报组织对我的信任,我不会辜负任何人对我的信任。我衷心希望党组织能够审查通过我的入党申请,让我成为中国共产党的一员,让我为党的事业贡献自己的一份力量!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

入党申请人对党的认识简短 篇2

今年暑假我参加了霍山县教研室组织的新课标培训,为了进一步搞好今后的教学工作,这段时间以来,我又对新课标进行了深入的学习,通过培训和自学,我对新课标有了新的认识。

一、教学目标的改变仍是主角

新课标的出台是教学改革的必然,是时代的要求,新的课程标准对数学概念的界定更加科学;对课程的基本理念表述得更加准确;对学生的培养目标进一步细化,由原来的双基变四基,即:基础知识,基本技能,基本思想,基本活动经验。特别突出了培养学生创新精神和实践能力的改革方向和目标价值取向,这要求广大教师必须不断更新教育教学观念。注重体验和感悟、注重能力的培养、编排体系新是新课标新的所在,我们要严格遵循新课标的编排体系、充分利用好课本,吃透课标,避免教学的随意性和盲目性。

二、抓住契机,激发学生学习兴趣。

新课标为学生提供了更为广阔的学习空间,广大教师应抓住契机,深化教学改革,提高教学效果。采用形式各样的激励办法,开展各项数学活动。从课堂到课外,从一堂课到一个单元再到一册书,都要匠心独运的设计一定的检验学习效果、推动学习动力的办法。

三、要不断更新教学方法

通过这次数学新课程标准学习,我越来越感受到这次课改绝对不仅仅是改变一下教材而已,也是学生学习方式的彻底改革,更是我们教师教学方法上的重大改革。从新的课程标准来看:数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下的生动活泼地、主动地、富有个性地学习。要善于激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践。它实际上是一种探究性的学习,教师是探究性学习的组织者,在学习中对学生提供经验和帮助,做好组织协调工作。总之,我们要不断总结教学方法,大胆的创新,才能新时期教育发展的要求。

入党申请人对党的认识简短 篇3

会议时间:

会议地点:

与会人员:(至少8名)

主 持 人:张三、李四、王五

记 录 员:

会议内容:(最后一段表明团支部的态度意见)

1:xx学习刻苦,勤奋上进,关心集体,爱护同志,集体荣誉感和责任心较强,思想觉悟较高,积极参与集体活动,生活艰苦,乐于助人,甘于奉献,给我印象最深的是他的工作态度,比较负责也比较积极,无论在工作上还是在做人方面,都有好多值得学习的地方,我建议党组织接收其入党。

2:我比较了解xx,因为他上高中就跟我在一起,他上高中一直到现在都是品学兼优,同时我也认为比较虚心好学,在思想上和工作上进步都比较快,能积极向组织靠拢,刚上大学就写了入党申请书,无论从事什么都认真负责。另外他还比较乐于助人,寝室卫生从来都是他干的最多,从没喊过苦脏累。从这些看,我认为xx已经具备了一个党员的基本素质,,我建议党组织接收其入党。

3: xx,思想积极进取,生活朴素,品行端正,为人随和,做事严格要求自己,做事稳重,积极参加班级各项工作,经常进行体育锻炼,学习努力认真,诚实善良,待人忠厚,学习刻苦认真,思想上积极进取,有较强的集体荣誉感,能够团结同志,乐于助人,美中不足的是与人沟通不多,我建议党组织接收其入党。

4:xx在学习中认真踏实,勤于思考,成绩优异,在思想上要求进步,关心时事,有较高的觉悟,在担任团支书期间起到了很好的带头作用,在生活中乐于助人,关心集体,给我最深的印象是比较忠厚老实,尽职尽责,在思想上进步很快,在第一年上班就写了入党申请书,我建议党组织接收其入党。

5:xx品学兼优,具有良好的觉悟和素质,集体荣誉感强,积极配合班级工作,学习上积极进取,思想先进,生活中处处以一个党员的标准严格要求自己,学习勤奋刻苦,老实善良,思想进步,对同志热情真诚,热爱集体,能够积极参加集体活动,但该同志不太爱说话,沟通能力有待加强,我建议党组织接收其入党。

6:xx诚实老实,待人忠厚,学习踏实,能积极响应学校号召,参与班级各类活动,生活中热情诚恳,有理想,有抱负,积极向上,努力进取,学习上认真刻苦,脚踏实地,思想觉悟高,乐于助人,我建议党组织接收其入党。

7:xx学习刻苦,成绩优异,品行端正,生活朴素,乐于助人,为人踏实,有责任心和强烈的集体荣誉感,思想乐观向上,积极进取,但希望该同志要进一步加强工作能力的锻炼,学习勤奋刻苦,成绩优秀,乐于助人,积极参与班级活动,与班级同志相处很好,生活简朴,能国认真学习党基本知识,与党组织保持一致,我建议党组织接收其入党。

8:xx学习认真刻苦,成绩优异,为人随和,待人诚恳,有较好的群众基础,在学习上刻苦认真,善于思考,成绩优异,生活上艰苦朴素,与班级同志能够很好的相处,热爱集体,能够积极参加班级各类活动,思想觉悟高,思想上积极进取,严格要求自己,努力向党靠拢,生活简朴,如果该同志能进一步加强组织协调能力,会在班级发挥更好的作用,我建议党组织接收其入党。

入党申请人对党的认识简短 篇4

最近教研组组织学习新课标学习,全组老师都认为,《语文课程标准》以全新的教学理念引导教师转变教学思路,改进教学行为,积极尝试课程改革。在实践中,也深深体会到新课程的实施给语文教学提供了广阔的天地,但有时也会出现手捧语文书,不知怎么教的困惑。

作文一直是教学中的一大难点,很多学生害怕写作文。每次写作感觉无话可写,尤其是农村中学生,学生的阅读量较低,词汇不丰富,因此写作时无从下笔,一下笔又会出现很多错误,那么中学生如何写好作文呢?在此,谈几点浅见:

一、增大阅读量,增加词汇储备。

新课标规定,初中生要具有260万字的课外阅读量,每学年阅读丙三部名著,通过阅读让学生掌握一定的词语数量,他人的写作技巧,与此同时,教师应指导学生如何去阅读,如在阅读过程中要积累好词佳句,总之学生有了丰富的阅读量,写作时就不会感到无从下笔。正所谓见多识广,亦如古人所云:“读书破万卷,下笔如有神。”

二、在课堂教学中训练写作。

在课堂教学中训练写作是历史学家重要的,我认为这种训练有两种形式。一是说,教师指名说,必要时作引导。如“人生是一杯酒,让人如痴如醉;人生是……”等进行造句。二是练,学生之间进行对话,这样既锻炼学生的口语,也能提高写作能力。

三、背诵范文。

古人云:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”背诵是中国人学习语文的传统方法,通过背诵,学生可牢记词语,积累语文材料,还可模仿范文中的句子,写出更好的句子,同时可套用别人的语句。总之,背诵范文对写作是很有作用的。

四、勤于动笔。

所谓“曲不离口,拳不离手”,要想写好作文,还需要多写,可采用写周记提高写作能力,还可以就课文文章进行扩写、缩写和改写等来练习。在学习到关于写作目标时,老师们发现了其中一条目标难以实现:“作文每学年一般不少于1.4万字,其它练笔不少于1万字,45分钟能完成不少于500字的习作。”其实对于这个目标,只要我们平时注意安排布置,一定可以实现。要想考试作文拿高分,就必须平时勤练笔。那么如何保持笔耕不辍呢?可从如下几个方面进行尝试:

1.保证课内作文的计划性。

要完成上述目标,就必须在学期初制定好本学年作文训练计划。可以年级组为单位,根据本年级本学年训练目标,集体商订本学年作文训练计划,有的放矢地进行训练,这样既保证课标任务的完成,又能分阶段有计划有目标地提高学生作文水平。例如,为完成课标任务中提到的1.4万字,以每篇600字计算,那么一学年正常写作任务就应不少于24次,平均每学期要达到12次。可能有些老师觉得这会加大教师负担,其实八、九年级可以适当增加每篇作文字数,同时丰富批改作文形式,并且将各种正式写作纳入到这1.4万的任务中来,这个负担就不会那么重了。我个人觉得,关键问题是应有计划地确定各年级每学期的训练主题,就可以避免陷入为字数而训练作文的误区。

2.课外练笔应以鼓励为主。

对于目前我校作文练笔现状来说,训练次数和质量参差不齐,学生的练笔也多为被迫式应付,真正主动练笔的学生仅为极少数。因此,为了打破这种僵局,我个人建议能否丰富一下练笔形式,精心搜集一些练笔话题,适当举行一些小型笔会或比赛。

(1)练笔形式可以多式多样,比如每周由教师根据教学内容选择一至两个与单元教学紧密相关的训练话题,然后鼓励学生每天写一到两百字的随笔,内容不限,字数不少于50字,对于长期能坚持主动写随笔的学生可以加重奖励。

(2)为了调动学生写作兴趣,可以走近学生,选择有意义的社会热点话题,比如:火箭队到底能连胜多少场?今年奥运中国能不能拿到金牌数第一?还可尽量选择一些有争议的话题,充分调动学生写作的积极性。

(3)适当举行一些小型练笔会或比赛。可以班级或年级为单位进行一次同主题的笔会或写作比赛,激发学生集体荣誉和个人荣誉感。

3.关于快速作文的一些想法。

众所周知,考试作文就必须要求速度,可是平时因为这样或那样的原因,我们缺乏快速作文的专门训练,因此每次考试总有个别学生会因作文影响最终得分。要扭转这种局面,我们每位老师在学期初制定计划时,就应明确规定每学期应有专门的快速作文训练课。

由于本人仓促落笔,以上建议如有不足之处,敬请各位老师批评指正!

入党申请人对党的认识简短 篇5

中国共产党成为中国的执政党,是因为党具有较好的组织性和纪律性。民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度,也是党的根本的领导制度和组织制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。中国共产党坚持和发展了民主集中制的组织原则。中国共产党坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。此外,中国共产党还具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。

作为一名入党积极分子,我必须树立起正确的入党动机,也就是说必须牢固树立共产主义的远大梦想,坚定为共产主义奋斗终身的信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自我,并用自我的实际行动为实现这个崇高的思想而奋斗,更要踏踏实实地做好自我的本职工作。“中国共产党员党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”

牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党是工人阶级政党,党的性质决定全心全意为人民服务是党的宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。工人阶级政党的先进性,从根本上讲,就是它始终代表工人阶级和全体劳动人民的利益,全心全意为人民服务。

入党申请人对党的认识简短 篇6

敬爱的党组织:

我怀着无比激动的心情,向您提交我的入党申请书。加入中国共产党是我多年来的梦想,也是我一直以来的追求。我深知党的光荣历史和伟大使命,深知党的先进性和纯洁性。我坚信,只有加入党这个最先进、最光荣的队伍,才能更好地为人民服务,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

这几年来,经过党的教育、英雄模范人物的激励,我经过了思想磨练,更加坚定了把自己的前途、命运与党的事业结合起来,为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

作为一名普通的中国公民,我深刻地感受到党的领导给我们带来的巨大变化。党的领导,让我们的国家在风雨飘摇的岁月中屹立不倒,让我们的人民在困苦岁月中奋发向前。我看到了党的奋斗历程,看到了党的辉煌成就,更看到了党的无私奉献。我由衷地感谢党,感谢党给予我们的一切。我深知,党员是党的助手和战友,是党的中坚力量。作为一名党员,我将时刻牢记党的宗旨,恪尽职守,忠诚为党工作。我将以更加饱满的热情投入到为人民服务的工作中,不忘初心,牢记使命,为党的事业不懈努力。

我深信,加入中国共产党是我人生中最正确的选择,也是我最大的荣耀。我将永远心怀感恩之情,永远向党组织靠拢,永远向着党的旗帜前进。我将始终保持对党忠诚,永不动摇。在思想方面也有了较快进步,这些都与党对我的教育、关怀分不开。我的身上还存在缺点,还有待于不断学习、不断磨练,我衷心希望得到党组织的帮助和培养。虽然我现在还不是一名共产党员,但我决心积极向组织靠拢,在组织的教育和帮助下,发扬成绩,克服缺点,不断进步,争取早日从思想上入党。

当前,党和国家的各项事业正在蓬勃发展。能够在此时向党递交申请,我感到光荣和自豪,不论组织何时发展我入党,我都将为党的事业而不懈努力。我再次向党组织表示诚挚的感谢和崇高的敬意。我将永远铭记党的教诲,永远做党的忠诚信仰者。愿中国共产党永远兴旺发达,愿我们的国家繁荣昌盛!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

入党申请人对党的认识简短 篇7

支部书记:xxx

会议地点:综合实验楼四楼

会议时间:20xx年5月10日 下午14:00-15:30

会议主持:xxx

会议记录:xxx

会议形式:演 讲

参加成员:35期临床8班党员、预备党员、积极分子、积极分子被选人、党外学生代表

会议纪要:

1.支部书记对此次会议开展的原因进行说明,关于35期临床8班选举第一批积极分子的程序,阐述选举入党积极分子的各项条件和规则。

2.入党积极分子被选人共五人分别上台自我介绍,对自己的大学生活的过去未来进行阐述。总结,发表自己对中国共产党的理解和向往。

3.推选采取公平、公正、公开的方式,以无记名推选的形式,从日常考核、党支委考评、党内考核等方面进行考评,由参会人员投票选出。

选举环节:

1.由支部书记讲读35期临床8班班发展积极分子考核细则。

2.由组织委员读票与统票,并宣布结果。

会议决议:被选为入党积极分子的同学分别是:xxx、xxx。

会议总结:希望以上被选为积极分子的同学能积极学习党的先进思想,不断提高自身素质与修养,争取早日成为正式的中国共产党员。也希望班级内其他同学,主动向党组织靠拢,通过不断的学习与锻炼,提高自身的综合素质与能力,争取加入中国共产党。

辅导员意见:

签字:

入党申请人对党的认识简短 篇8

一、谈话导入语

“我是xxx(职务+姓名),我受党总支委托与你进行入党谈话。这是入党的必要程序之一。

二、入党谈话的问题

(一)入党动机问题。谈入党的缘起,比如自身的研究、家庭的影响、身边党员的影响等可能因素。关键目的的是要了解学生真实的入党动机,并予以正确引导。

(二)对党的认识问题。包括党取得的成就、存在的问题、自己的观点等。能够以时下最热门的话题来切入。

(三)自身优缺点和今后努力的方向。能够结合发展会上党员讨论时所提出的优缺点展开,引导学生入党以后不仅仅独善其身,更要主动关心帮忙他人,作为党组织成员献计献策,积极完成党组织分配的工作任务,发挥党员的模范带头作用,从自身做起,从小事做起,让身边的每一个人感受到党员的精神风貌和先进性。

1、问:作为一名入党积极分子,谈谈如何在生活中起到模范带头作用

答:起模范带头作用应当是全方位、多层次的,作为一名入党积极分子,我会主要从以下三个方面在实践中探索,充分发挥先锋模范带头作用:

(一)思想政治上的表率。做到坚持真理,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,尤其是“三个代表”重要思想和科学发展观,积极向广大同学宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治,关心国家大事,主动联系同学,在思想政治上带动同学共同提高。

(二)学习上的标兵。如果说,作为学生党员荒废了自己的学业,学习成绩一塌糊涂,那就无法在同学中树立起威信,无法服众,更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此,我会明确的学习目的、端正的学习态度,不断拓宽知识领域的深度和广度,完善自我的知识结构;不仅仅吸收已学的文化知识,还会刻苦钻研、不断总结、勇于创新。

(三)生活上的榜样。宿舍既是我学习、生活的重要场所,也是课堂之外进行思想教育的最主要基地。在宿舍内,会带头树立良好的生活作风,从身边的小事做起,如:带头搞好宿舍内务,美化好环境,努力营造积极向上、整洁优雅的学习和生活环境,养成良好生活习惯,杜绝违纪违规行为,争创“党员示范宿舍”。除此之外,也会尽我所能去帮忙他人。

一向以来都以此为标准要求自己并努力着,未来,也会一如既往的努力!

2、谈谈你的入党动机

答:第一,共产党是工人阶级的先锋队,加入共产党是要求提高的表现;第二,受我父母的影响。我父母都是共产党员,他们在单位都是业务骨干,起着模范带头作用,我从小就以他们为榜样,以早日加入中国共产党为荣。

3、问:谈谈你从小到大学习相关理论的经验

答:我觉得能够分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一向都是主课,说句实话,当时的我对这些理论并不十分理解,只明白原封不动的背下来然后考试,至于这些话是怎样得出来的,能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文,历史成为了主课。经过对中国近代史、现代史的学习,再加上自己的思考,最终明白了以前的那些话究竟是如何得出的,这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。经过大学四年的素质教育,使我的思想更加活跃,特别是在党校的学习,使我最终完成了认识上质的飞跃。

4、问:如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话

答:我认为生产力的发展离不开科学技术的提高与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。可是一个先进、优秀的执政党经过供给良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。

5、问:你如何看待目前党内出现的腐败现象

答:我国现阶段有党员两千多万,但腐败个例仅有几起,不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育,二是从些具体角度入手解决这些问题。

6、问:请谈谈你参加工作以来,对党的思想认识主要有哪方面提高

答:“正视自我,确立目标”这八个字最能概括我参加工作的感悟。目标是指路明灯,信念是精神支柱。当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。在千千万万个党员心中充满了对党的信仰。

我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志,让他们在自己的岗位上脚踏实地、克己奉公。作为一名普通员工我有幸成为公司的入党积极分子,我感到十分激动,可是这并不是我的终点站,我确立的目标是:有一天光荣地加入党组织。目标是可行的、美丽的,而道路是长期曲折的,过程也是复杂的。我明白这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。所以我告诫自己要端正态度,脚踏实地去做好自己的本职工作。

记录小结:本次谈话的主题是对党的认识,由此延伸谈到时事政治、如何做合格党员等问题。经过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但还需加强学习。

7.对党员的纪律处分有哪几种

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)撤销党内职务;

(四)留党察看;

(五)开除党籍。

8.民主集中制原则所规定的“四个服从”的具体资料是什么

四个服从(党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会),

9.社会主义的本质和根本任务是

本质是:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终到达共同富裕。

10.我党的“三大历史任务”是什么

推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展,是我们党在新世纪的三大历史任务。

入党申请人对党的认识简短 篇9

暑期全员培训结束后不久,就领到了《义务教育语文课程标准(2022年版)》,这是参加工作以来,第一次由学校统一配发的课标书籍。曾经自己也买过《课程标准(2011年版)》,但是没有详细读过。因为此次暑期全员培训有一个微型讲座,也在网上看了很多专家对新课标的解读,但就像王崧舟老师说,当我们听别人的解读时,已经是二手货了,缺失了自己的理解,还是要自己一字一句去认真品读。于是假期里,我把2011年版的和2022年版的来对比读,看看这十年的时间,我们有了哪些新的改革方向。

随着义务教育的全面普及,教育需求从“有学上”转向“上好学”,必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,优化学校育人蓝图。

与2011年版不同的是,这一次新修订的《语文课程标准》全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。以人民为中心,扎根中国大地办教育。坚持德育为先,提升智育水平,落实劳动教育。反映时代特征,努力构建具有中国特色、世界水准的义务教育课程体系。聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

就课程性质的表述而言,两者都有提到语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。但《语文课程标准(2022年版)》特别强调:语文课程应在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验,体会语言文字的特点和运用规律,培养语言文字运用能力;同时发展思维能力,提升思维品质,形成自觉的审美意识,培养高雅的审美情趣,积淀丰厚的文化底蕴,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,全面提升核心素养。

由此可见,语文课程性质的具体表述,就是围绕语文课程的核心素养文化自信展开的。而这一点也是在2011年版的《语文课程标准》中没有提到的。

当今世界科技进步日新月异,网络新媒体迅速普及,人们生活、学习、工作方式不断改变,儿童青少年成长的环境深刻变化,人才培养面临新挑战。我们需要培养有理想、有本领、有担当的时代新人,语文课程在推广普及国家通用语文文字、增强凝聚力、铸牢中华民族共同体意识,建立文化自信、培育时代新人,实现中华民族伟大复兴等方面具有不可替代的优势。

本文来源:http://www.fz76.com/gongzuojihuafanwen/63570.html