小学三年级美术教学反思

时间:2023-01-21 作者:工作计划之家

三年级美术教学总结如何写。

很多人在写个人工作总结的时候,不知道应该怎么写,有一些可以为我们所用的文章就可以省去很多麻烦了,那么,值得拿出手的个人工作总结模板有哪些,还有哪些方面是需要我们去注意的呢?下面是小编帮大家编辑的《三年级美术教学总结如何写》,仅供参考,大家一起来看看吧。

光阴似箭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担负三年级美术教学工作。在工作中我享遭到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的题目。我对这一个学期的教学工作总结以下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,根据学校的实际情况和学生的年龄特点制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,把握了美术的基本技能和技能,同时也学会了判定美和创造美,进步了学生的审美能力。在教学中,我重视激起学生美术的爱好。我以为爱好是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容情势和教学方式都能激起学生的学习爱好,并使这类转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,夸大了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中,我还重视面向全体学生,以学生为本,培养学生的人文精神和审美能力,为增进学生健全人格的构成,增进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有益于学生发展的美术知识和性能,结合进程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习进程中,逐渐体会到美术学习的特点,构成基本的美术素养和学习能力,为毕生学习奠定基础。

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和 双基练习的关系。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,进步中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学情势,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼 地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录相片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力进步教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成 绩,更重视未来发展。

7、美术教学要尽可能留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相干概念来解释。

四、本身素质

课堂之余,我认真参加了学校和教研组组织的各种政治业务学习外,积极参加校外的美术教研活动和教师培训,除听课,评课还重视自学,我定阅了教育教学刊物从理论上进步自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作。

本文来源:http://www.fz76.com/gongzuozongjie/14686.html