大学试用期总结(收藏14篇)。
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候仔细的写一份工作总结了。大家知道工作总结的格式吗？下面是小编精心整理的高校试用期工作总结（通用14篇），希望能够帮助到大家。
大学试用期总结 篇1
白驹过隙，四年的大学生活就这样在时光的间隙中匆匆流去，回首往昔忙碌而又缤纷多彩的大学生活是那么的让人留恋，然而那些也只是过眼云烟，终究会成为记忆中的一粒尘埃。转眼间从7月中旬至今，我已经在xxxxxxxxx工作了4个多月了，作为一名应届毕业生，我很庆幸自己在刚刚走出校门就能有这样的机会。在这段时间经历了从一名大学生到一名公司职员的转变，来到这里是我职业生涯的一个起点，也是我人生的新起点，对此我十分珍惜，我会尽最大努力去适应这份工作。经过四个多月来的不断学习，以及同事、领导的帮助，我也已经融入到了xxxxx这个大家庭中，个人的工作技能也有了逐步的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但应该说这四个月付出了不少，也收获了很多，感到自己成长了，也逐渐成熟了。
回想求职路上的艰辛困苦，回想一年来走过的点点滴滴，风风雨雨。想想从一名平凡无知的大学生，到现在成为一名企业员工，其中的思想转变还是需要有一段时间来适应；四个月前的大学生活是轻松的，是无忧无虑的，是可以不考虑生活忧愁的，那时候的我思想当中还是有一丝丝的侥幸和一丝丝的无所谓，家里生活还算富裕还不用我来承担多少压力，小小的庆幸生活在衣食无忧的家庭当中。然而现在的我是一名真正意义上的社会人，是以后家里的顶梁柱，是要承担以前父亲所肩负的所有压力的人。
经过艰辛困苦的求职经历，终于皇天不负有心人让我得到一份自己还算满意的工作；走进新的环境接触新的人和事，心中难免会有一些忐忑和不安，不知道自己能否胜任这份工作，不知道自己能否很好地和别人相处，然而经过四个多月的相处貌似自己的顾虑是多余的，这里的事不难人也很好。下面就我入职这四个月的工作和学习进行下回顾和总结。
一、虚心请教、努力学习。
作为一名刚入职的新人来说主要还是以学习为主，所以来到部门后我首先的工作就是看图纸，虽然在学校也学习了怎么看图纸，但是当看到真正的施工图纸时依然感觉有很多东西看不明白跟书本上的还是有很大差距，不过在遇到不明白的地方时，我就积极的向领导和同事请教。由于公司定岗是资料员，经过一段时间的图纸学习后就直接进入本职工作负责本工程文件的收发及登记，并且在项目
部各种会议上担当记录员会后编写会议纪要，在这个过程当中我不仅认识到各种工程文件对工程的进度及质量的重要性并且对于工程文件的收集和存档又有了一个更深的认识，收集监理和业主下发文件存档并登记不仅仅是一个文件的一个简单存档留存同样他也是一个为保证工程质量及进度供项目管理人员参考及执行的有力依据；在完成上述工作的同时我最主要的工作是负责编写本工程的水稳，油面及路缘石的质检资料，在做资料的过程当中同样学到了很多，比如从最开始的质检资料表格的正规化，制作资料台账，然后是根据现场实际情况编写质检资料，在这个过程也使我更多地接触到其他部门同事比如测量和试验也能从他们那里学到一些关于测量和试验的基础技能；经过四个多月的工作从学习了很多也对工程施工过程有了更多地了解。
二、遵守制度、服从安排。
最初来到公司时，公司对我们每一个新员工进行了入职培训，并且对我们详细介绍了公司的各项规章制度，严格遵守公司的各项规章制度是我一贯秉承工作态度。我对领导安排的工作尽职尽责并不折不扣的执行，对于自己不会的工作我也主动的去承担，争取能够更多的为领导和同事分担工作，快速的提高自己，是自己有能力胜任自己的.岗位，我始终以一个学徒的身份向他们请教工作中的经验。
三、辞旧迎新，展望未来。
通过这段时间的工作，我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如与其他部门同事沟通少，在处理上事情上的方法不够成熟，经验不够丰富，做不到统筹规划，做事时偶尔会出现粗心大意浮躁不耐烦的情况。展望20xx，除了虚心向各位领导和同事学习外，还要锻炼自己的心性达到做事仔细认真有耐心目的，并且加强与其他部门同事之间的沟通交流，通过不断的学习和总结充实和完善自己的各项技能，以达到本职工作精通，其他工作懂且能够简单的去做的目的。
速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。
在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！
大学试用期总结 篇2
进入深圳市比亚迪汽车股份有限公司已经足足三个月了。在这三个月的试用期里，我对CNC调机有了更深入的了解和学习。
首先，对零件的认识，以及熟悉图纸，明白工件的加工工艺，到如何进行调机都有了比较深入的学习和实践。在学校里学习的大多都是一些理论知识而已，而在贵公司，我更多的学习到了加工零件的具体步骤，也真正自己动手操作起那些昂贵的数控机床。从面试到站在CNC调机员的岗位上，我是经过了不少等待，以及失业后的心里挣扎。因此，我要好好珍惜现在的工作。在以后的工作上，要更加努力学习知识，去充实自己的大脑。
其次，我对贵公司的工作环境表示特别满意，无论是车间的规划，还是物料的摆放，和分类等，都是明确开来。数控的一些设备参数，贵公司都请来厂家为我们进行专业的培训，并给我们发放培训资料，还进行过现场培训。这一点，让我觉得贵公司对员工的工作要求很高，也因为这样，员工也学到了不少技能。在贵公司的这三个月里，我也了解了不少贵公司的企业文化，以及贵公司的崛起和对未来的展望。
再次，贵公司提倡：“造物先造人”的口号，在人与人的相处过程中，都以和谐为善的原则进行发展。我平时言语并不多，但在贵公司的三个月时间里，我的语言表达能力也有了显著提高。数控是一门很高深莫测的学问。所以，在以后的工作上，我要更加努力虚心学习。
通过这三个月的学习，我的数控方面知识速度提高很快，对加工工艺、识图、检测。..都有了深入的了解。
最后，我会服从贵公司的工作安排。之外，我也要对其它方面的学习进行加强。千里之行始于足下，我深信：只要不断努力学习，终会成就美好未来。
我于20xx年xx月xx日入职，至今工作已满三个月了。在充实的工作中和公司领导、同事们的帮助下，我边学习，边工作，有进步也有不足。下面就我入职三个月以来的工作，做出如下总结：
一、制度起草
11月份进入公司后起草了《人力资源管理制度》其中包括招聘、培训、薪酬、绩效、假期、考勤等等一些制度。还有绩效考核、KPI指标的收集等。
二、招聘工作
1、发布招聘信息；
对日常招聘岗位进行分析，包括：岗位工作内容、任职资格、岗位梳理，都有哪些。对以上这些入职条件进行分析后，根据岗位的情况，选择相应的人群，从而选择相应的招聘渠道，找到合适的人员。
2、在招聘工作中遇到的问题与建议：
问题：一些专业采购人员招聘难、招聘任务不能及时完成；
建议：加大招聘职位的宣传力度、增加招聘渠道。（如报纸、各类招聘会）。在淡季人才需求量较少的时候，要进行人才储备。可招聘应届毕业生，加大培训力度，并对现有的人员进行淘汰。获得人力的最优化，节省人力资源成本。为用工旺季做人才储备。
三、日常人事工作
1、日常工作：考勤的整理、统计，人员的`入职登记；日常事务性工作中涉及到的简历筛选和面试通知、面试和面试组织。
2、领导安排的临时性工作。
四、个人能力分析
（一）自己的优劣势与岗位匹配情况的认识
优势：有一定的亲和力；具备一定的沟通、协调能力，细致、认真、有耐心，服从指挥；能虚心的听取别人的建议，具备一定的人力资源管理知识及经验。
劣势：考虑事情不细致；缺乏对人力资源管理知识的整体系统整合，以及缺乏一定的主动性。
(二)需改进和提高的方面
提高自身执行力。在取得成绩的同时，不可否认我的执行力还有些欠缺，在以后的工作中建立危机意识，做任何事情都为自己规定明确的时间段，提高自身的执行力。
五、能力和工作的总结
我有信心胜任本职工作，与领导交给我的其它工作。这与领导的指导和同事们的帮助是分不开的，在此再次对领导和同事们表示衷心的感谢！以上是我近三个月以来，工作、思想情况的总结。我将会一如既往去工作，以认真、勤劳、务实的态度鞭策自己，始终如一的努力工作。尽最大的努力，完成领导交给我的一切任务。
大学试用期总结 篇3
古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。
我于20xx年毕业于锦州第二师范学校，随即分配到了沟帮子镇孙庄小学，一直担任高年级的教育教学工作，从事班主任工作已经整整六年了，这其中虽然有苦，有咸，但我依然爱着我的事业，爱着我那些天真无邪的孩子们。
一、班主任必须为人师表，在言传身教中陶冶爱。
加里宁说过：“教师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”因此，作为教师要为人师表，力争用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事，使我认识到，大声喊、指派别人不如自己亲自去做，给学生做出个样来，学生有样可学受感染才能更快。现在，我班同学人人都关心班级，把班级当作自己的家一样爱护。
二、加强德育工作
我根据少年儿童的年龄特点，学生的知识水平、接受能力以及结合重大节日，召开了《祖国在我心中》的主题班会，使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国，它有着秀丽的山河、迷人的景色。通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式，增强了学生的民族自尊心、自豪感，激发了学生热爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情。又召开了《老师，辛苦了！》主题队会，使同学们了解了教师是一个光荣的职业，他需要有耐心、有责任感，还要有渊博的知识。通过诗朗诵、歌舞表演等形式，使学生敬师、爱师，同时也增近了师生间的真挚情感。
利用思品课对学生进行教育，使学生学有所得。通过小品、话剧等多种形式，使学生亲身参与、明辩是非，体会善恶，生动而活泼地完成说教所不能达到的目的，树立了正确的人生观、价值观和世界观，同时也达到了素质教育的要求。
每天晨会时间，及时针对学生当前存在的问题予以解决，及时纠正学生的.错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培养学生自己勇于承认错误的能力。
今年开学的一个多月的时间里，同学们就做好事二百余件，大家关心班级、关心同学。我班的赵超、王博等同学为同学们拿来了水杯；赵思从家里拿来了香皂盒；田壮同学在学校门口拾到拾元钱，交给了失主；袁昆、何欣、蒋夺等同学经常帮助幼儿班打扫卫生……好人好事层出不穷，形成了良好的班级风气。劳动扫除时，分和的担当区，同学们个个争先恐后，积极肯干，总是提前完成任务，多次受到了学校领导的好评，为班级赢得了荣誉。
风吹过又在春天里跑了出来，花开过又在冬天里凋零了。一年四季总有这样的轮回，而我刚好来到这里的时间，也才只够一个四季这样的轮回。所以说时间这个东西很难捉摸，身在其中的时候不觉得它过的快，等你醒悟过来的时候，你才发现时间已经过完了。就好比我这次一年的试用期，我以为这一年会很长、会很难熬，但现在却真真实实的结束了，也就一转眼的时间。虽然在这个过程里，我也只是充当了公司里的一个普普通通的办公室文员的角色。但是就是这个普通的角色，让我历练了很多，让我成长了很多。而这个我成长的过程，现在回忆起来，也是感触颇多。
这一年里，我的工作能力得到了很大的提升。虽然很多人会认为办公室文员每天的工作都只是打打杂，收集一下文件，整理一些资料，设置还要帮同事跑腿买咖啡之类的。但是我现在可以很肯定的告诉那些人，办公室文员并没有他们想象的那么轻松。我们不仅要收集和整理文件，我们还要就把这些文件进行归纳总结，然后做成表报交给上级领导，好让他一目了然。这其中就对你做报表的能力考验很大了，因为这里面也有很多学问。所以这一年来，我一直都在学习电脑上各个有关办公的软件，什么Excel、Word那是最基本要掌握的。现在的我可以说对这些办公软件已经了解的很清楚了，对这些办公软件的技巧也已经能够熟练运用了，我的工作效率也因此得到了提高。虽然说这不是能有多么值得骄傲的事，但是这也是我工作上的一大进步。
但是这一年来，我除了工作上的能力进步了一点外，我也还有很多做的不到位的地方。比如我不擅长于交际，不擅长于与他人沟通的这个毛病依然没有改掉。在我们办公室里，其实有很多同事都对我很好，也很关照我，但是我每次一碰到事情都不去找他们沟通，不去解决问题，所以常常导致很多误会的发生。所以学会和他人沟通，不仅在职场上很重要，在各个地方也很重要。所以在今后我要尝试着改变自己，走出自己的舒适圈，多去和公司里的同事沟通交流，多增进和他们的感情，我要融入公司的大集体，才能把工作做得更好。
通过对这一年试用期总结，我发现我有进步，但是也有不足。我会把进步当做动力，当不足当成我不能停止前进的理由。我要不断的总结，不断的提高自己，在未来的道路上，我只会变得越来越优秀。
大学试用期总结 篇4
再华丽的语言也描述不出半年的实习生活带给我们的辛酸与欢乐，忙碌与感动，付出与收获。匆匆，太匆匆，时间在指尖划过，悄无声息。没有预兆，实习的尾声就这样来到我们身边。一切的一切都已成为回忆，回首翘望，半年的顶岗实习生活已渐行渐远，带着激情、怀揣希望、拥着收获离开了我们的梦想之家。
半年来，顶岗实习锻炼了我，提升了我，超越了我。
仍然记得第一次听课时的感受，那是我的指导老 师鲁士芳老师在八三班讲得第一节课，那时候的我，不知道为什么，连续几次都饱含泪花，我做了无数种可能的猜想，也许是自己第一次见到这些孩子，心生激动;也许是看到这种活跃、亲切的课堂，心怀希望;也许是鲁老师告诉我这是全年级最差、最调皮的一个班，心存挑战;也许……有那么多的也许。而现在的我，在实习了一个学期之后，用我同学的话说就是表面上看你没有什么太大的变化，但是内心的东西肯定改变很多。我就开玩笑地说，你挺会说话啊，呵呵。是啊，四个多月的历练，怎能没有变化呢。不管是在生活还是在工作上，我都有了不同程度的提升，这都要感谢河西中学，感谢指导老师们，感谢我的学生们。
在生活上，学校的领导很照顾我们，各方面考虑也很周到，刚来时的诸多不便，学校都会想方设法给我们解决。除了宿舍冰窖似的寒冷一直陪伴外，我们都很满意，因为我们明白出门在外，知足是福。在这四个多月的日子里，我不知道自己成长了多少，但我知道我经历过什么。那么多的第一次，都留在了顶岗路上。第一次在外地和这么多的老师共处一室;第一次走进课堂，听我的指导老师讲课，迎来学生们好奇的目光;第一次引领课堂，面对台下那么多的学生;第一次对这些调皮的孩子发火;第一次担任一个班的实习班主任;第一次给学生们开主题班会;第一次炒出一个属于自己的完整的土豆菜;第一次一个人在曝晒的阳光下带领四十多个学生除草;第一次担任各种活动的主持人;第一次在学生们面前落泪;第一次收到那么多珍贵的礼物;第一次哭得如此撕心裂肺……在我的生命里，不管它走得如何匆忙，如何委屈，如何坎坷，这都将是让人珍视一生的的财富。
在教学工作上，我也从不同方面得到了提高。
在导入技能上，俗话说：好的开始等于成功了一半。在教学活动中，一堂课的导入直接关系到整堂课的成败。精彩的导入可以在第一时间抓住孩子的心，把他们吸引到课堂活动中来。良好的导入能引起学生学习兴趣，激发学习动机，能引起学生注意，帮助进入学习情境，为新知识的教学做好铺垫，使学生明确学习的目的。尤其是数学课，众所周知，数学是一门比较枯燥的学科，对大部分的初中生来说，是令人头疼的一门课程，再加上乡镇学生的特点，基础都比较差，就需要花费很长时间才能进入状态。所以能有一个好的导入技能就显得尤为重要。经过一段时间的工作与听课学习，现在我能根据课堂学习的需要选择适当的导入活动，运用多种导入方法吸引住孩子们的学习兴趣。如：多媒体导入法，即是运用图片、音频、视频等媒介进行导入，回顾知识导入法，小品导入法，提问导入法等等。
在提问技能上，经过四个多月的教学活动，由原来的毫无准备到注重各种技巧，我确实提高了在提问方面的技巧。首先所提的问题要难易适度。问题不要太简单，否则引不起学生兴趣，学生也不思考;问题太难，一看一点思路也没有，学生同样也不会动脑筋。因此，提问的难易程度必须与学生所掌握的知识紧密相关，这就要求我们要对自己所教的每个学生掌握知识的情况有一个充分的了解。其次，提问要注意到每个水平层次的学生，要根据学生学习程度的不同进行相应的提问。最后，提问要根据难易程度给予适当的时间。如果是简单的大部分学生都能回答的，则没必要给予多少时间，但如果比较有难度，则就需要留给学生足够的时间。让学生分小组进行讨论、总结、归纳等。总之，一堂课，我们也可以运用多种提问方法，引起学生兴趣，达到课堂教学目的。
在讲授技能上，乡镇中学孩子基础比较差，只有反复讲，仔细分析，细讲每个部分，每个细节，他们才能跟上，才能一直认真听一下。经过一学期的实战演练，我认为讲解技巧要把握好以下几个方面：
1、结构合理、框架清晰。
2、条理清楚，层次分明。
3、重、难点突出。
4、观点正确，有理有据，在数学中，每一步的得出都要有个根据。
5、时间安排合理。我们只有灵活运用，巧妙的利用，才会得心应手，使教学得以顺利进行。
大学试用期总结 篇5
案场主管作为一个团队的核心人物，在新的环境中面临着各种挑战和机遇。近期，我在公司的指导下担任案场主管，经过三个月的试用期，我在不断的工作实践中积累了一定经验，也深刻认识到了自己存在的不足。在此总结一下试用期工作，以便更好的做好后续工作。
一、工作内容
作为案场主管，我的主要工作内容是通过维护好与客户的关系，促进房产销售业务的推进。试用期内，我通过收集大量的客户信息，不断优化营销策略，提高了客户的满意度和黏性，顺利完成了销售任务。
在与客户沟通的过程中，我发现许多顾客在做出购买决策之前需要一些专业的建议和指导，我因此加强了自己的产品了解，对同行业的产品进行了深入了解，使我可以更好地为客户解答疑虑。
二、工作困难和不足
1. 团队管理方面存在不足
作为案场主管，一方面需要与客户打交道，另一方面也需要管理好自己的销售团队。在团队管理方面，我发现个别员工用工作时间来私人用途，甚至逃避工作，这给我的.管理带来了很大的麻烦。这一缺点已经被我注意到，并在团队会议上提出并讨论了一些解决方案。
2.缺乏专业知识
尽管我已经花了很多时间了解业内的知识，但在与客户交流的过程中，仍然会出现一些问题，有时候我也无法回答客户的问题。这些问题有时会让我感到非常棘手，影响了客户对公司的印象和信任度。因此，我认为自己需要花更多的时间去学习，增长专业化知识和技能。
三、工作经验
1. 熟练运用市场推广知识
在试用期内，我学到了许多市场推广方面的知识。通过对市场分析和竞争情况的观察，我熟练掌握了市场推行策略和营销技巧。同时，通过与客户良好的沟通关系，我获取了一些市场信息。这些信息有助于预测市场趋势和开发相应的产品。
2. 学会与同事合作
作为案场主管，我很清楚我自己不能完成所有的工作，必须和同事一起合作完成任务。通过这段时间的工作经历，我学会了如何与同事合作。在困难时期，互相帮助和支持是非常重要的。
四、工作总结
根据试用期工作的经验和反思，我认为需要完善个人 leadership 和专业能力。首先，我需要努力提高自己的市场营销知识和专业技能，以便为客户提供更专业的帮助和指导。其次，我会加强与团队成员之间的交流，协助团队成员提高逻辑思维和商务能力。同时，我也会继续努力，提高自己的团队领导能力，增强自己的责任心和使命感。通过这些措施，我相信我能在今后的工作中更好地发挥自己的作用，带领团队一起前进。
大学试用期总结 篇6
亲爱的公司领导：
20xx年，临近年末，作为大学毕业实习生入职已经两个多月了。在这两个多月里，我学到了很多关于房地产的知识，还学到了很多以前没有提到的东西。在公司领导和同事们的细心照顾和指导下，通过自己的不懈努力，适应了公司的生活和工作环境。在这个过程中，我想分三个阶段总结我这段时间的工作。
（一）20xx试用期摘要
1、初期阶段（11月23日至12月23日）。
在此期间，因为大学毕业，不会做很多刚进入这个领域的工作，所以上教科书实际上是一些理论知识，与实际工作完全不相符。刚开始几天，我不知道我该做什么。上班第二天叫我应用word办公文件做关于土地的工作，我不能和本在一起，我很紧张，所以我请教了。不久将应用一些简单的word办公软件，开始更深入的学习。我正在慢慢接触成都市的土地供应和土地交易整理工作，同时还在追踪一些大的项目优惠政策。之后着手政策统计工作，安徽省六安市商品房预售统计、六安土地市场统计、六安月报工作等。
当然，在这段时间里，我做错事的概率也很高。特别是
些事情的处理上，缺乏一定的灵活性，对有些事情考虑得不够周全，做事也不细心，或者说跟本不知道自己出错的地方在哪里，因为很多地方不懂当自己做错了的时候，也不知道出错的原因，出错的地方，每次把写的文件报告交上去时，同事给我指出很多错误，比如word办公文件的格式有很多错误的地方，比如踩盘时有很多重点的地方我没有关注，没有认真记录，比如在写月报的时候图片格式应该怎么放。很多很多细节上的问题我都做得不好，同事给我指出错误的地方我都默默记在心中，记住下一次不要再有同样的错误出现。
2、初长阶段（12月23日—1月23日）。
在这期间，经过了前一个月的认真学习，经过公司同事的耐心教导，我基本掌握了一些简单的word办公软件的应用，同时也掌握了自己的工作流程和工作性质，在我的本上我列出来了每天要做的事情，每周要完成的工作，同时也熟悉了自己的工作时间流程，知道自己在某个时间段应该做什么样的工作，知道在这一周时间里我应该把那些工作完成，而且要认真的完成，认真学习房地产基础知识，认真贯彻落实领导安排下来的工作任务和工作计划。工作的同时我逐渐发现了自己的几大问题，工作效率不能提高，写东西的时候不能很快的完成，虽然在每次应当交报告的时候我按时交上去了，但是离自己的想象完成速度时间还有一段距离，我想应该提早一天就完成的工作，每次临近上交的时候才能完成，这一点以后要改正。完成的质量也有待提高，每次交上去的工作报告同事都会指出一些细节上的问题，所以在以后的慢慢学习与成长中我会尽快改正这个两个缺点。坚决做到有问题就改，有错就认，不懂要问，不会多做。
3、渐长阶段（1月23日—至今）。
经过两个多月的工作学习，我为自己是本公司的一员而感到荣幸，尽管是实习阶段的也好。在刚来公司的前几天里，因为陌生我很多问题不懂又不敢多问同事，因为刚进入社会工作在人际关系方面自己也没得准，不敢多打扰同事的工作，慢慢的熟悉了这里的工作环境开始发现这里的每个同事都是那么的热心帮助人，耐心教导我，让我从一个刚毕业的学生很快的熟悉工作上的事，让我知道我应该做什么样的工作，不会的我应该怎样做，不懂就多问同事，在这里工作这么久我心情很愉快，领导们都很关心我，领导们都没有当领导的架子和同事们都保持一个融洽的工作环境，而这让我在工作上没有紧张的心里。“不懂就要问，不要闷在心里”，这是一位同事告诉我的，他说如果我在工作中遇到问题就多跟他们交流，多向他们汇报工作的困难程度，很多工作经验上的问题可以多向他们请教，这让我很感动，我很感谢这些同事们。感谢他们对我的教导，对我问问题的耐心，使我很快的.能适应和熟悉这份工作。
（二）20xx年工作计划
在过去忙忙碌碌的20xx年我们迎来崭新的20xx年，20xx年对我来说是一个学习的一年，是人生又一个起点，从今年开始我也正式的步入社会，迎来自己人生的另一个开端，在这一年中我对自己的工作计划有如下安排：
1、坚持学习，提高能力
对于一个刚毕业的学生来说，没有比学习更重要的事情了，在未来的一年里我要坚持学习，坚持学习房地产基本知识，深入了解房地产专业工作，要做到多看，多想，多做，多问来提高自己的学习以及工作能力。全面提高自己的实践能力，使自己能充分胜任这份工作。
2、履行职责，尽心尽力
坚持履行工作上的职责责，坚持做好领导下达每一项工作，在日常工作中一定要保质保量的完成自己分内的事情，领导下达的工作任务要无条件的答应，不能有拖延或者怕困难而不做的思想存在，每项工作都要尽心尽力的完成，要把公司的利益放在第一位，为公司某更大的福利。
3、遵章守纪，自我约束
坚决遵守公司规定，遵守公司员工守则，做到不迟到不早退，尊重公司领导一切安排，和同事搞好关系。自我约束要做到不该问的事不要问，不该管的事不要管，要多做事少说话，一切以公司的利益为主。
4、放松心情，愉快工作
在工作中不要给自己太大的压力，只要认真准时的完成工作任务，认真处理好自己份内的事，认真听从公司领导安排，把自己手头上的工作做到“今日事，今日毕”，在空闲时间多学习专业知识，近一步加深和巩固。多学习别人怎么做，多请教同事，放松心情才能使自己在这一年中工作能力有更大更快的提高。我相信在新的一年，新的工作状态，新的事物放在我面前，我一定会做得更好，更细心，更完美。
大学试用期总结 篇7
随着化工行业的不断发展，各种化工产品的制造及质量检测已经成为了这个行业的一项重要工作。而作为化学实验室中的一名化验员，我们不仅需要具备扎实的理论知识，更需要具备丰富的实践经验和敏锐的观察力。在这里，我想对我的试用期工作进行总结，以期为今后在这个行业中不断发展提供帮助和指导。
试用期工作内容
在试用期内，我主要负责实验室中的化学试验和质量检测工作。根据研究所的安排，我的主要工作包括以下几个方面：
1. 质量检测：我需要对实验室中的所有原材料进行检测，确保其质量符合指定标准。此外，我还需要对制成的产品进行质量检测，确保产品质量符合指定标准。
2. 化学试验：我需要进行一些化学试验，以确定原材料的质量和产品的制备方法。在这个环节中，我需要非常小心谨慎，避免粗心出错，从而产生损失。
3. 记录实验结果：所有的实验结果应该严格记录并保存，以备查询。
工作中遇到的`问题
在试用期中，我也面临了不少问题。
1. 样品管理不当：初来乍到，我没有注意到样品的管理，导致出现了一些问题，比如样品的丢失或者是错误标注。
2. 实验步骤过程不清晰：一些实验的步骤需要非常清晰地记录，以便后期统计分析用，因为我并没有完全掌握这个要点，导致实验结果的统计分析上产生了不少的困扰。
3. 实验记录不规范：在试用期初，我对于实验记录不是太重视，导致实验结果的重复性不高。
总结：
通过这段时间的工作经历，我明白了一个数据实验员需要具备的素质。首先，要具备严谨的工作态度，细心认真地记录每个实验过程以及结果。其次，在样品管理上要规范，确保每一个样品都被合理的保存和记录。最后，在记录实验结果上，很多细节都需要特别注意，并需要结合上下文对实验数据的理解和分析。
总的来说，在试用期中，我充分理解到了做好一个化学实验员需要付出的努力和专注。明确了每一项工作的具体权重，并且不断改进自己的不足，努力去达成这些目标，能够使自己在未来的化学实验领域能够有一个更好更广阔的发展空间。
大学试用期总结 篇8
1整体结构
一个试用期总结，至少要包括下面七个部分，也就是从二到八这七条，哪一条都不能够少的哦，都是整体结构中的一部分，也都是领导最想了解的内容。
2背景描述
这一部分很简单，就是把你来公司的前因后果以及试用期这一段时间的情况，做一个总体的描述，尤其是要夸一下自己的领导和帮助自己的同事，他们给自己的工作带来很大的帮助，只要能表达清楚两点即可，第一点，你来公司的目的.和理想;第二点，在试用期里面已经看到了希望，而且这个希望是你的领导给你带来的，是你身边的同事给你带来的，是公司这个平台给你带来的，把握好这两点，这一部分就写的很到位了。
3岗位认知
这一部分，就要进入到你工作的实质性内容了，一定要把对岗位的认识表达清楚，你是怎么理解你所从事的这个岗位，并且这个岗位将来的发展方向以及整体的情况做一个简单的描述，一定要把握两个重点，第一个重点，这个岗位的核心工作核心目标是什么，也就是在公司里面起到一个什么样的作用?第二个重点，自己是如何做的和计划怎么做?这两点都很重要。
4蜕变过程简述(围绕岗位职责)
这一部分必须要有，要把自己如何为了完成工作改掉了自己的一些臭毛病，借鉴了自己身边同事的好习惯，总之，自己是如何快速的融入这个团队的整个蜕变过程，要做一个详细的描述，描述得越细，提到的人越详实越好。
5取得的成绩
这个最关键，一定要按照三个思路总结自己的成绩：第一个思路，要对照做自己的岗位标准，逐一分析。第二个思路，要把自己工作当中遇到的问题进行一个汇总和分析。第三个思路，如何得到领导的帮助，领导的帮助对自己工作的促进作用，围绕这三点去写，就不会有大的问题。
6下一步的打算(要围绕如何做好工作展开)
这一点最关键，一定要把自己下一步的工作打算向自己的领导表达清楚，特别是在工作态度上，以及如何开展工作和完成目标上，拿出具体的措施和方法，让领导对你放心。
7表示感谢
这一部分一定要把该提到的人都提到，不要觉得领导不希望你这样虚伪的表达出来，每一位领导都喜欢听好话，这一步千万不可以省略掉。
8希望得到的帮助
最后一部分，就是要给自己争取资源了，也就是你在工作上需要领导如何支持，你需要领导给予哪些资源的倾斜，一定要表达出来，并且表达的越准确，领导满足你的可能性越大。
大学试用期总结 篇9
我有幸来到公司经营管理部从事报批报建工作，在公司领导的关心和指导下，在同事们的热情帮助下，较快熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我试用期的工作情况简要小结如下：
一、严格遵守公司各项规章制度
上班伊始，我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。
二、主动学习
尽快适应，迅速熟悉环境，了解报批报建工作内容。主动、虚心向领导、同事请教、学习，基本掌握了相关的工作内容，工作流程、工作方法。
三、工作积极
认真、负责，通过不断学习、请教，总结积累，较好地完成了领导安排的各项工作任务。
1、在领导的安排下，与xx设计部积极沟通和联系，就梅墟项目与政府各相关部门积极沟通和征询，为方案的.顺利进行提供了有效帮助。
2、凭工作经验和进度，结合公司实际，努力把工作计划与工作进度密切结合，使计划和进度有效、有序进行。
3、根据项目情况，结合公司一级计划，有预见性地开展工作，努力在条件成熟的情况下把所有与项目有关的事务提前进行并完成。
4、尽所能和所掌握的关系，配合并帮助其他部门完成相关工作，提供我所能提供的帮助。
5、在计划要求时间内，提前完成立项备案，为项目正常进行提供了条件。
6、提前把交通分析、日照分析和环境分析完成前期文本和制作，为下一步工作做好最充分的准备。
四、存在问题及解决办法
1、由于在原单位主要从事行政、经营和项目管理工作，对于房产公司的工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。在试用期内还没有完全与公司的习惯和规章相融入，这需要领导和同志们的传帮带。
2、工作中有时过于自信，对有些复杂工作估量过于简单，造成了工作上的被动，有急于求成之状，求功心切。
总之，在短短的三个月时间里，我个人以为取得了一点成绩，但离领导的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司认为我试用期内尚算合格并予以转正，我将进一步严格要求自己，克服不足，加强学习，努力提高业务水平，充分发挥所长，积极、热情、认真地完成好每一项工作。
大学试用期总结 篇10
进入会计这个岗位也是有了数月的时间，在这试用期间，我也是努力的学习，不断的去成长，尽力的做好自己手头的会计工作，也是得到确定，而今要转正了，回头看自己的会计工作，也是来总结下。
同事们也是赐予了我许多的帮忙，刚来的时候，虽然我之前也是做过，但是也是要适应公司的环境，了解我们全部的业务，也是能更好的做好会计的工作，除了开头的培训，后续工作里面，同事们也是赐予了我许多的指导，让我知道，这份工作其实想要去做好并不简洁但只要肯努力，也是能把任务完成，开头的工作也是不断的去做好一件事情，然后做好检查和复合，我知道作为会计，对于数据，对于单据必需要仔细的对待，不能出过失，也是要尽力的避开犯错，不然也是会带来很大的麻烦，工作之余我也是去学习，去把一天的工作做好一个回忆和总结，让自己明白之前的'会计事宜有哪些做得不错的，又是有哪些还需要去改良提升的方面。而公司有的一些财务培训，我也是仔细的参加进去，无论是否学过，或者是熟识的，其实都是一次回忆，一次收获，确实我们的工作可能平常看起来比拟的枯燥，但是其实里面也是有许多值得去讨论的方面，要做好并不简洁，但也是可以努力成长的。
工作上，自己的任务完成了，也是会去帮忙其他的同事，有些事情确实做起来不是那么的简单，但是我也是会积极主动的参加，不会觉得难就松懈，或者觉得不是自己的事情就不去做，其实并不是如此，我们部门也是很团结，许多事情都是情愿一起帮助去做好，这不但是能让我们更快更好的完成工作的一个任务，同时也是赐予了自己成长的时机，做事的过程里也是去积存阅历，去让我们更加的明白会计不单单是手头这一点事情而已的。同时也是和同事们的相处之中，让我收获了许多，这些阅历的积存也是反应到自己的工作里头，做的更好也是得到领导确定。
会计工作，每一日有些重复，但是也是在这重复里看到自己的成长，而今也是要转正我明白这是对于我的确定，但也是一份责任，一种压力，我会连续的努力，来做好，不会让领导绝望，同时自己也是要把会计做好，让自己进步，让自己有更多的累积和收获。
大学试用期总结 篇11
不经意间，三个月的时间匆匆就走过去了。在这段漫长又忙碌的时间里，我有幸通过了xxx公司的面试，并于x月x日加入了xxx公司的xx部门！这是我在毕业后的第一份工作，也是我在这三个月来一直忙碌和学习的任务。
在此，通过反思和回顾，我充分感受到自己在这工作上的不足以及需要改进的地方。并在此对工作总结如下：
一、培训学习
作为一名公司的新人，对公司工作的学习和掌握就是我最初的工作任务。在培训上，我积极认真的学习了关于xx岗位的工作要求，并在xx领导的指点下开始了一些基础的工作任务。
起初，我做的并不是很好。即使掌握了基本的技巧在，但却还是有很多不够熟练和通透的地方。但培训还没有结束！在领导的指挥下，我慢慢的锻炼了自己，并慢慢改进了自己在实际工作的坏毛病，让自己的工作能力能越发的进步。
二、自我改进
自从开始了试用期的工作后，我的生活也发生了加大的改变。因为要完成工作，每天不仅要按时调整自己的作息时间，还要严格仔细的完成工作的任务。起初，我完成的较为顺利，不仅认真的处理好了直接的基本工作，还能主动去做一些额外的事情。
但随着培训学习，我负责的工作也越发的`困难和麻烦，甚至，在后来的工作中，还犯下了不少的错误和问题！这些都是我感到万分的惭愧，并让我意识到自己应该开始进一步的提升和学习！
为此，在后来的工作中，我一边加强的自身的锻炼，一边积极的学习工作的经验知识，还通过向领导请教，学习了很多工作的技巧，使我在的工作中能更有效率的完成自己的任务。
三、自我的不足和反省
反思这三个月来的工作，作为一名试用期员工，我学习了很多的知识和技能。但也许正是因为学习的太多，我也没能来得及全部锻炼和掌握。这必然会导致一些那知识的遗失。为此，在今后的工作上，我要多加强自身的思考和锻炼，用实践的工作去加强自己的能力！
如今，试用期结束，我也即将成为真正的xxx员工，我会在今后的工作中更加的努力，更加优秀的完成xxx公司交给我的的任务！相信在不久之后，我也已经能创造出更加出色的成绩，为xxx公司的发展带来更多的动力！
大学试用期总结 篇12
三个月的试用期转眼间就过去了。这是我人生中一次重大的角色转变，从一个学生，到一名职员。这段时间中，领导和同事们给了我极大地帮助、支持与宽容，让我逐渐适应了这种全新的生活。
首先来谈一下这三个月以来的工作吧。我所在国际法务部，是一个很年轻的部门，不仅指部门刚成立不过两年多，也是说我们的成员也都很年轻。这样的一个部门，不仅拥有法律人的沉稳，也兼具了年轻人的激情与活力。
工作是从学习合同模板开始的，最初是比较简单的谅解备忘录与保密协议，之后逐步开始学习更复杂的合同。记得开始的那段时间每天我都打印一份合同模板，然后坐在办公桌前，一手拿着合同，另一只手在电脑上查着资料，不光要查很多专业术语，就是很多合同涉及的涉外法律知识也需要从合同中挑出来，逐个吃透。有的合同语言比较通俗，不必费太多力气就能看懂，有一些合同涉及到比较重要的业务，经常会使用一些长句，一个分句连一个分句的足足占了好几行。遇到这样的情况，经常会感到很困扰，不知道如何下手，因为这种句子往往在整个条款中表达了最核心的意思，是不能回避的。
于是，我请教了几位合同方面经验丰富的同事，他们很热情的帮助我分析句子结构，并找出了很多相关的范例，教给我如何结合上下文以及合同的定义、一般规定等条款来读懂条文。同事们的热情讲解带给我很大启发 ，他们教给我的方法，在之后的工作中，帮助我解决了许多困难。
专项的合同模板学习持续了大半个月，便迎来了公司统一的应届生培训。为期十天的培训是由公司的培训学院组织的，来自全国各地各个工业园的比亚迪新人们汇聚在坪山，共同接受成为一名比亚迪人所需要具备的基础知识与行为规范，当然更重要的是对企业文化和公司氛围的认同，对比亚迪梦想的认同。
梦想，是BYD之所以能够有现在这般实力的决定性因素，王总给我们的演讲也在反复提到这个词。BYD是一个有梦想的企业，所以才能够不断地超越，不断地前进。从最初的电池大王，再到汽车界的黑马，到如今新能源的绿色梦想，正是这一个个梦想带领着BYD不断开拓，避免了传统企业发展中的瓶颈与掣肘。王总评价BYD的特色：高成长、高机会、技术性、创新性、多元化。因此，对我们这些新人而言，也正是因为公司的不断拓展，才为我们创造了无限的个人发展空间与机遇，因此我们也要有梦想。我们都是带着梦想来到比亚迪的。
培训结束之后，我们也正是进入了工作状态，当然合同的学习依然是工作的重点，这段时间里具有针对性的合同培训在部门内部开始了，具有丰富合同审阅经验的同事们将我们之前学习过的合同用专业的观点进行剖析，并通过理论结合实例的方式让我们对相应类型的合同有了更直观和更深入的了解。与此同时，我们也开始接触一些具体的事务性工作，比如审阅公司的新型车辆的使用手册，翻译资料等等，虽然都是一些很简单的事情，但是对我来说却是很有意义的，因为这意味着我终于开始为公司做贡献了。
八月份，很幸运的遇到两家律所的来访，几位来自美国的资深律师给我们带来了两场讲座，介绍了许多大洋彼岸的法律特色和商业法律实践情况，让我们的视野得到了一定的'拓展，同时也是对自身业务能力的一定提升。
时间到了九月份，慢慢的开始接触我所在科室的专业工作，及涉外纠纷，说通俗点就是开始参与案子。也许是巧合，也许是注定的挑战，最初接触的几个案子都是很复杂的大Case，各种证据材料和案卷卷宗一大堆，为了了解案情，就要仔细的阅读每一份诉状、报告、律师函等等。往往这些材料的语言都很严谨，但也很晦涩，对于刚刚起步的我来说，确实有不小的难度，但这就是工作，行就是行，不行就是不行，是无法逃避的，因此每天加班加点也要把材料看完，看懂。在案件工作中，领导一直教育我要细致，关注细节，所有的材料要详细分类，编号，列出证据目录，也要根据案件的进展不断地更新、改进。
随着案件工作的进展，我也开始接触商务人员与工程师，通过与他们的交流获取案件的背景信息，并收集证据材料。多亏比亚迪的同事都很热情，我的工作得到了他们的大力支持，对于一个初学者而言，这是十分重要的。
除了与公司内部同事的交流，我也参与了雇用律所的工作，首先是面试律所，根据领导的推荐，与律师联系，约定会议时间，申请公司的电话会议系统，还要计算好时差，与律师进行电话会议。在会议之前，一定要准备好问题清单，作为整个会议的提纲。这些问题既要关注目前的案情，又要注意保守公司秘密，要通过对律师的提问，拓展自己对案件处理上的思路，同时针对律师的回答，了解所面试的律师的工作经验及办案能力，这对保证公司在诉讼中的胜率具有很大意义。
终于，我的试用期就要结束，试用期考核开始了，从合同评审，到案件报告，再到试用期工作汇报，一个接一个的考验。最终，我通过了这些考核，但成绩很惨淡。这让我感到了很大压力，不过这种压力也是很大的推动力，考核中出现问题，总比出现在工作中要好，既然还有机会，就要努力克服这些问题，持续改进，力争在最短的时间内实现自我的提升。
试用期的结束，不是真正的结束，这应该是一个新的开端，后面有更多的工作在等着我，有更多的东西要学习，一定要抓紧时间提高效率，在有限的时间里实现更高的跨越，决不让领导和同事失望！
大学试用期总结 篇13
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们在做任何事的时候，都要以理论为出发点，然后上升到实践，理论联系实际才能达到最好的效果。作为一名师范专业的学生，我们已经学到了很多关于教育的理论，我们所缺少的就是把理论付诸实践的机会。3月底，院里安排我们去xx中学实习，让我们设身处地地感受教师这个职业。
实习的第一项内容就是听课。前两周，我分别听了不同年级信息技术教师的课，初一教授的是word文档应用，初二教授的是flash动画制作。尽管教授的教学内容不一样，教学流程都是很相似的。信息技术是一门非常注重操作的课程，怎样引导学生在操作的过程中理解所涉及的知识点是很重要的。两位指导教师都有着非常丰富的教学经验，对于教师在课堂中如何引导学生、把握好课堂节奏有着很好的示范。
从第三周开始，我们分小组按顺序进行讲课，我被分到初二讲授flash动画制作。Flash动画制作是我们的一门专业课，所以我已经具备了讲课的基本操作技能。讲课之前最重要的就是备课。信息技术课程偏重操作，在备课过程中，首先要结合课本熟练操作教学内容。在操作的过程中能够发现教学的重点、难点，知道要在哪个地方重点强调，哪个地方容易出错要提醒学生。在写教案的时候罗列好教学大纲，编好教学目标，安排好教学环节。
除了备课、写教案之外，讲课之前还需要对机器设备进行准备。杨老师详细地给我们介绍了机器设备的使用以及调试。讲课之前，要把准备好的素材和学习指导发到每位同学的电脑上。每节课上完之后要重启电脑，重新给每位同学发送素材和学习指导。
讲课是教学内容里最重要的一部分。第一次讲课或多或少都会有些紧张，只有当你真正站在讲台上，你才会发现课堂中存在的许多问题是理论知识里学不到的。维持课堂纪律是一个重大难题，这个年龄段的学生对于信息技术课程是不够重视的，他们更多的是希望老师快点儿讲完课可以自由练习。在杨老师的帮助下，我维持好了课堂纪律，较为顺利地结束了第一节课。每节课示范操作结束后，要给学生布置任务，让学生自主完成动画。我和我的组员在教室巡视，指导学生完成操作，并记录在考核表。讲课的过程中与学生的互动是必不可少的，提问学生有助于启发学生思维，加深学生印象。
另外，我还发现真实课堂中存在的一些问题。首先，课堂纪律是一个重大的问题，课堂纪律会影响到整个教学活动的效果。信息技术课程普遍不太受重视，学生的态度也比较散漫。教师在讲课的过程中，除了控制学生的电脑这种强制措施外，还要认真思考怎样把学生的注意力吸引到课堂上来，让学生主动投入到课堂，这就是说教师要把课堂变得生动有活力，充分引起学生的兴趣。
其次，把握好课堂节奏是另一个大问题。初二的信息技术课程一节课40分钟，教师讲解示范的过程要控制在15分钟之内，这样才能留给学生充分的练习时间。这就要求教师在课前做好充分准备，通过试讲，不断改进，达到操作熟练，思路清晰，语言精练连贯的程度。
这次实习，我获得了一些实践经验。我意识到教育只靠理论是不行的，必须要投入实践中去，才能真正了解教学。同时，在实习过程中，我也意识到自身的许多不足之处。第一，我不能很好地引导学生投入课堂，课堂缺乏活力。第二，我讲课时重点不够突出，有些重点没有反复强调，导致学生不太理解知识点，操作时出现问题。第三，我的语言不够连贯，在课堂中缺少自然的过渡，不能很好地引导学生的思路。我需要努力的地方还有很多，最关键的就是要多听，多学习，多请教，多反思，多实践。要根据学情来备课，以学生为主，老师为辅，采取不同的措施来调动学生学习的积极性。
总的来说，教学是门大学问，如何上好课，是需要慢慢揣摩的。只有不断地积累理论和实践的经验，不断地改进和完善自己，才能够得到进一步的提升。
大学试用期总结 篇14
20xx年9月1日至10月21日是进行教育实习的时间，我被分配到辽师大第二附属中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我校体育学院学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。实习期间，在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习教师老师，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评。我的实习工作得了比较圆满的成功下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。
一、基本情况
(一)见习准备阶段(第1周)
我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。我所教的是初二两个班级的男生，所以针对这一问题我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应以后的教学。
(二)实习阶段(第2—7周)
1、教学工作：
见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。
2、课外体育工作：
(1)在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。
(2)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技交流赛，既增加实习老师与学校老师的交流沟通又强化提高了双方的球技。
(三)总结阶段(第8周)
(1)实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向!在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。
(2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，肯定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。
(3)回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。
二、主要收获
1、我作为实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和使命感。
2、各实习学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。