中学教师工作计划

时间:2024-08-27 作者:工作计划之家

[计划]中学教师工作计划(篇四)。

马上就要迎接新的学习了,按照学习的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划,才能够使教学的工作更有目标性!如何才能写好教学计划呢?下面是小编特地为大家整理的“[计划]中学教师工作计划(篇四)”。

为了防止后续工作的混乱发生,需要对于工作计划有更清晰的定义。写工作计划有哪些需要注意的方面吗?编辑今天要为大家推荐一篇关于“[计划]中学教师工作计划(篇四) ”的文章,我们为您提供了最新最热门的内容敬请品味!

【工作目标】

加大教师培养力度,提升教师师德师能,同时,在教育科研引领学校发展、教育科研切实服务于教学、充分发挥骨干教师的作用等观念的指引下,开展学校教育科研的相关工作,切实做好以下几个方面的.工作:

1.加强教师队伍建设,提升教师专业素养和学科素养。组织各类培训,强化师德教育,重视师能提升,培养青年教师,关注骨干成长,充分发挥骨干教师在学校教育教学工作中的引领作用,全面提升教师整体素质。

2.扎实开展课题研究,切实提高教师教科研的实效性。加强和指导各教研组、备课组教科研活动的有序高效开展,推进课堂教学改革,积极探索适合长中的课堂教学模式,全面提升学校教学质量。

【工作措施】

一、抓好教师培训,全力实现学校可持续发展。

进一步健全和完善校本研修培训机制。注重新理念培训,围绕立德树人的根本任务,通过多种形式推动新理念新政策落地见效;注重新能力培训,将教师职业能力作为各类培训的重要内容;注重新课改培训,把培训与教研结合起来,为新课改实施提供师资保障;注重新技术培训,促进信息技术应用能力提升;注重新教师培训,培育新型教师队伍。丰富我校教育教学的内涵,推动学校进一步提高办学层次,发展品牌特色,持续提升学校的教学质量。

1.大力加强教师的各类培训。

认真组织、合理安排教师参加全员培训和专项培训等各级各类培训(各类校本培训和外出培训),按上级会议精神具体落实相关培训任务,督促每位教师及时完成继续教育培训学时(区级以上不少于36学时,年度培训总学时不低于72学时),做好继续教育年审卡的登记审核工作。通过学习沙龙、团队研学、网络平台等途径,做到线上与线下结合,理论与实践结合,创新培训形式,突出培训实效。要提升教师的学习力和研究力,要从强调教学技能提升转向更加注重教育境界及专业理念、专业情意和专业素养的提升。

2.认真抓好青年教师的培养工作。

关注新教师的成长,围绕“立志、立业、立言”的“三立”目标,通过骨干引领、师徒结对、实践跟进等形式,以及集中培训、专题研训、网络交互等途径,对新教师进行目标化项目化培训培养,组织开展新教师教学设计、课堂教学、基本功等比赛活动,不断提高新教师的业务素养、教育教学能力和教科研水平,促使他们尽快站稳讲台,迅速健康成长,成为掌握教育教学基本理论、教学基本常规、教学技能和班主任工作基本技能的合格教师。制定青年教师专业发展规划与培养计划,通过学习、报告、演讲等教育形式,使新教师树立职业理想,不断增强青年教师责任感、使命感,促进青年教师提高人格素养及精神境界。同时,充分利用“青蓝轩”协会,进一步开展各种丰富多彩的教学活动、教学基本功竞赛,竞赛内容要有所创新(新课程、教育学、心理学、新课标等内容、限时教学设计等),努力提高其教育教学及教科研等能力,加速青年教师的专业成长速度,促进学校师资队伍的发展。

3.进一步加强骨干教师的培养。

加强“名师工作室”“乡村教师培育站”建设,构建和完善“名师讲坛”“骨干擂台”“新秀课堂”“一课一名师、一师一优课”等教师专业优质发展平台,组织新时代教师队伍建设系列展示活动,给有潜力、有志于专业发展的中青年骨干教师交任务、压担子,在送培、受培中接受锻炼。充分发挥好学校现有骨干教师的引领、示范、带头作用,使骨干教师真正成为同行认可、学生欢迎、教学实绩突出、并有较高理论水平、特别是有较强实践能力的高层次骨干教师。实施人才分层分类培养计划,对各类骨干教师进行针对性强的系列化培训培养,着力高端培养,为骨干教师再晋升创造条件,努力促成现有骨干教师向更高层次的目标发展,争取有更多的优秀骨干教师跨入市级骨干教师行列,实现我校高层次骨干教师培养的新突破,放大做强不同年龄段优秀教师储备队伍。修订完善骨干教师考核条例,改革骨干教师考核办法,突出对骨干教师专业水平特别是教学实绩的考核,向能真正发挥示范作用的骨干教师倾斜。

4.积极推进教师读书研究的“四个一”工程。

认真贯彻区教育局有关教师读书研究的“四个一”工程,深入推进我校百千万读书工程,鼓励教师多读书、读好书,组织不同层面的读书交流分享会,畅谈读书心得与体会,不断浓厚学习氛围、研究氛围和学术氛围,提高教师自身知识修养和文化内涵,提高广大教师的课题研究水平,全力促进教师专业成长。

5.《教师业务档案》电子稿逐年完善。

认真组织教师规范填写《教师业务档案》电子稿,每学期期中、期末教师个人《考试质量分析报告》及时归档,教师发展处协同各教研组做好年审验证工作。

二、抓实课堂教学,深入开展教育科研活动。

以课题研究为载体,以课堂有效教学为抓手,积极开展以校为本的教育科研,坚持教科研工作与具体的教育教学实践相结合的原则,切实发挥教育科研在引领学校发展、服务于教育教学、促进师生和谐发展等方面的作用。

1.深入推进课题研究。20xx年3月,我校申报的xx市教育科研“十三五”规划课题《基于课堂行为改善的初中自然分层教学深化研究》获准立项,同年10月25日,我校顺利组织开题论证会。20xx年5月,我校顺利举行课题中期评估会。本学年,学校将进一步加强科研课题管理,深入推进“十三五”教育科学规划课题研究,争取圆满结题。

学校要以骨干教师为依托成立校级科研团队,通过课题研究的大力推进,着力研究学校教育教学改革发展的重大问题,为学校发展找方向、加动力、创品牌,促进学校品质不断提升。

各学科教研组要坚持教研训合一,积极开展以基于核心素养的课堂教学为主题、以教育研究新常态为追求、以“微研究”为载体的各类研究活动,加强科研和教研的有机整合,深入推进子课题研究,并引导教师积极总结反思教学研究成果,积极参与课题研究、论文评比,着力培育学习型、实践型、研究型和专家型教科研骨干,踊跃参加区级科研成果评选活动。积极支持区域之间、区域内校际之间的教研共同体建设,并逐步形成常规,分享科研经验,辐射研究成果。

2.积极撰写科研论文。

动员组织广大教师从岗位实践出发,认真研究,梳理教科研已有经验,及时反思,不断提升,撰写有独到见解的教科研论文。每学期,要求每位教师写一篇论文或教学设计,各课题组成员至少要有1篇以上论文获奖或发表。

3.规范组织各类评比活动。

教师发展处将着力加强服务意识,认真组织好教师参加各级各类教学竞赛活动,积极鼓励全体中青年教师根据自身情况,发挥自身优势,积极主动地参加各类评比活动,辅助教师在各级各类报刊上发表论文。同时,认真收集、整理一年来我校教师获奖发表的论文,汇编年度论文集。

4.认真组织考试质量分析。

期中、期末考试后,参加考试科目的教师均应进行考试质量分析,具体就试卷内容、任教班级、自身教学情况等方面及时、认真、全面、深入地进行反思总结,并具体谈谈下阶段教学工作中提高学科成绩切实有效的策略,努力实现有效教学。

5.着力加强xx建设。

每月下发理论学习材料(由教师发展处和各教研组提供),在校园网上展示,由各教研组组织教师学习。同时,各教研组充分发挥学科通讯员的积极作用,利用xx站平台,积极开展网上教研活动,展示科研成果,将xx进一步完善,通过对较好的研究成果和改革成果加以宣传,努力做好教科研成果的总结和推广工作,提高学科影响力,扩大学校的品牌效应。

6.认真做好教科研绩效考核、论文送审、中高级职称论文核查等常规工作。

三、具体工作安排:

九月份:

1.认真传达xx区教育工作意见和教育科研工作精神。

2.有计划地组织教师外出培训。

3.做好区教育局网络培训平台的培训报名工作。

4.贯彻区教育局教师读书研究“四个一”工程,组织教师进行理论学习。

5.认真组织我校教师赠书活动,深入推进“百千万”阅读工程。

6.深入课堂,随堂听课调研。

7.召开教研组长、学科通讯员工作会议。

8.积极推进我校xx市教育科研“十三五”立项课题的子课题研究活动。

9.做好各级各类论文评比工作。

十月份:

1.有计划地组织教师外出培训。

2.做好区教育局网络培训平台的培训报名工作。

3.组织教师进行理论学习,深入开展“百千万”阅读工程。

4.做好各级各类论文评比工作。

5.深入推进我校xx市教育科研“十三五”立项课题的子课题研究活动。

6.深入课堂,随堂听课调研。

7.组织青蓝轩活动。

十一月份:

1.有计划地组织教师外出培训。

2.做好区教育局网络培训平台的培训报名工作。

3.组织教师进行理论学习,开展读书交流分享会。

4.教师完成个人《期中考试质量分析报告》,存入个人业务档案。

5.做好“十三五”规划课题各教研组子课题研究的材料梳理和总结工作。

6.深入课堂,随堂听课调研。

7.做好各级各类论文评比工作。

十二月份:

1.有计划地组织教师外出培训。

2.做好区教育局网络培训平台的培训报名工作。

3.组织教师进行理论学习,深入开展“百千万”阅读工程。

4.深入课堂,随堂听课调研。

5.认真做好我校对外公开课的相关准备、组织工作(汇编《教案集》)

6.汇编20xx年度《课题·课堂·课例》集。

7.做好各级各类论文评比工作。

8.做好骨干教师考核工作。

9.做好《教师业务档案》电子稿的审核工作。

10.认真做好20xx年度校长任期目标、办学水平考核相关材料。

一月份:

1.有计划地组织教师外出培训。

2.做好区教育局网络培训平台的培训报名工作。

3.组织教师进行理论学习,深入开展“百千万”阅读工程。

4.深入课堂,随堂听课调研。

5.教师完成个人《期终考试质量分析报告》,存入个人业务档案。

6.做好各级各类论文评比工作。

7.认真筹备“十三五”规划课题的结题工作。

8.召开教研组长会议,教科研工作总结。

9.20xx年度教师学生各类获奖统计汇总,认真做好教科研绩效考核工作。

本文来源:http://www.fz76.com/jiaoshigongzuojihua/60130.html